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学院党委理论学习中心组开展5月集体学习

来源 : 翟庆宁     作者 : 翟庆宁     时间 : 2022-05-30点击量133

2022年5月30日学院党委理论学习中心组在诚园6号楼306会议室开展了集中学习,学习内容主要包括《习近平法治思想》、《深入学习领会习近平总书记关于共同富裕的重要论述》“、《习近平主持十九届中共中央政治局第三十九次集体学习并发表的重要讲话》等相关文件,严从根、蒋璐敏、许建美、蒋永贵、赵立、沈嫣等中心组成员参加了此次学习。

首先蒋永贵副院长围绕“习近平法治思想”的主题做了中心发言,他强调,习近平法治思想是全面依法治国的根本宗旨和行动主旨,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南,并深刻回答了“为什么要全民依法治国、怎么样全民依法治国”。习近平总书记在讲话中用“十一个坚持”对全面依法治国进行了阐述,栗战书委员长对这十一个坚持做了总结,他强调,一是要坚定做到两个不动摇,即坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。他提出,我国法治与西方国家法治的最大区别是我国法治是在党领导下进行的。二是坚定不移的走中国特色社会主义发展道路,这是全面依法治国必须坚持的正确方向;三是要深刻理解构建完善社会主义法治体系是全面依法治国的基础保障;四是协调推进国内外治理,更好的维护国家主权安全发展利益。他强调,法治是国家竞争力的重要内容,在当今世界要坚决维护国家主权尊严和核心利益,构建人类命运共同体。

蒋永贵院长通过对相关文件的学习,提出了以下几点理解,一是习近平总书记提出要加快推进法治体系完善,结合到我院实际情况,同理应当加快各项规章制度的建设;二是要注重“小切口”解决教育,丰富立法形式,通过“小切口”的形式增强立法的可适用性和可操作性;三是要把握科学完备统一权威的原则;四是要围绕法治建设,公正司法强化领域;五是在国家层面坚持以人民为中心,做好人大代表工作,在学院层面,学院制定的相关规章制度,要以教师发展和学生成长为中心,做好师生服务工作。

蒋永贵副院长讲话结束后,蒋璐敏书记针对学习内容发表了她的学习体会,她提出,在学习的过程中要坚持走中国特色社会主义法治道路,更好的推进中国特色社会主义的法制建设。运用法治手段来开展国际斗争,加强法治领域的改革,她强调,要聚焦人民群众的期盼,加强新生领域的立法;接下来,学院也将不断的完善各项规章制度,做好基础保障工作。

接下来,赵立副院长就“习近平总书记关于共同富裕的重要论述”进行了主题发言。她强调,2021年5月,中央发布了关于支持浙江高质量发展建设共同示范区的意见,浙江省一年来积极探索共同富裕示范区的建设路径,提出了浙有善育,学有优教的新方案,为全国探索新路径做出了示范。结合岗位工作,赵立副院长就高等教育和共同富裕两个关键词,讲述了三点体会,一是要实现共同富裕,教育要先行;二是要以社会主义核心价值观引领共同富裕;三是学院要为共同富裕示范区建设贡献力量。她强调,建设高质量教育体系既是高质量发展内在要求,也是建设共同富裕示范区的客观需要。高校的双一流建设是建设高质量高等教育体系的其中之一,而争创双一流大学,学科是根基,学院要形成合力,推动科研反哺教学,进而推动学院高质量发展。根据学院近期研究生导师双向选择工作,需要根据学有优教的理念,结合“新时代基础教育强师计划”其中的深化本硕整体设计,分段考核、培养体制改革、推进高素质复合型硕士层次的中学教师的培养制度等相关方面内容,让学生获得优质的教育目标和教师队伍。

赵立副院长发言结束后,严从根院长就赵立副院长的讲话内容发表了学习体会。他提出,教育共富是共同富裕示范区建设的重要组成部分,是实现区域共富的一种手段,当各个地区的教育都达到高水平时,培养的人才可以反哺弱势地区,促进共同富裕。实现教育共富,就需要推进名校集团化,使名校覆盖到各个地区,同时打造更多的“中心”从而达到教育的区域共富。

接下来,蒋璐敏书记领读学习了《习近平主持十九届中共中央政治局第三十九次集体学习并发表的重要讲话》。她提出,该讲话主要内容为对中华文明探源工程的学习。讲话中习近平强调了中华文明探源工程的背景、目的、方式方法、意义和未来的工作计划。蒋璐敏书记结合学院实际情况提出,学院要在教育过程中,不断融入发掘中华优秀传统文化和历史红色基因,建立起学院的独特的文化特色。针对近期各大网络媒体平台出现的“教材插画”事件,学院也进行了自查,同时根据学校要求,进行意识形态责任的自查。

最后,蒋璐敏书记介绍了现阶段学院民族宗教工作的现状,提出宗教工作仍需继续努力,新学期将会有更大的挑战。并传达了学校在十五大召开期间对意识形态工作的要求,学院要继续关注舆情的发展,如有特殊情况需及时上报。同时强调了学院要加强师德师风建设,避免出现相关舆情;在就业工作方面需要班子成员和各党支部与经济困难学生进行结对,尽力帮扶。

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学院党委理论学习中心组开展5月集体学习

翟庆宁 · 2022-05-30

2022年5月30日学院党委理论学习中心组在诚园6号楼306会议室开展了集中学习,学习内容主要包括《习近平法治思想》、《深入学习领会习近平总书记关于共同富裕的重要论述》“、《习近平主持十九届中共中央政治局第三十九次集体学习并发表的重要讲话》等相关文件,严从根、蒋璐敏、许建美、蒋永贵、赵立、沈嫣等中心组成员参加了此次学习。

首先蒋永贵副院长围绕“习近平法治思想”的主题做了中心发言,他强调,习近平法治思想是全面依法治国的根本宗旨和行动主旨,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南,并深刻回答了“为什么要全民依法治国、怎么样全民依法治国”。习近平总书记在讲话中用“十一个坚持”对全面依法治国进行了阐述,栗战书委员长对这十一个坚持做了总结,他强调,一是要坚定做到两个不动摇,即坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。他提出,我国法治与西方国家法治的最大区别是我国法治是在党领导下进行的。二是坚定不移的走中国特色社会主义发展道路,这是全面依法治国必须坚持的正确方向;三是要深刻理解构建完善社会主义法治体系是全面依法治国的基础保障;四是协调推进国内外治理,更好的维护国家主权安全发展利益。他强调,法治是国家竞争力的重要内容,在当今世界要坚决维护国家主权尊严和核心利益,构建人类命运共同体。

蒋永贵院长通过对相关文件的学习,提出了以下几点理解,一是习近平总书记提出要加快推进法治体系完善,结合到我院实际情况,同理应当加快各项规章制度的建设;二是要注重“小切口”解决教育,丰富立法形式,通过“小切口”的形式增强立法的可适用性和可操作性;三是要把握科学完备统一权威的原则;四是要围绕法治建设,公正司法强化领域;五是在国家层面坚持以人民为中心,做好人大代表工作,在学院层面,学院制定的相关规章制度,要以教师发展和学生成长为中心,做好师生服务工作。

蒋永贵副院长讲话结束后,蒋璐敏书记针对学习内容发表了她的学习体会,她提出,在学习的过程中要坚持走中国特色社会主义法治道路,更好的推进中国特色社会主义的法制建设。运用法治手段来开展国际斗争,加强法治领域的改革,她强调,要聚焦人民群众的期盼,加强新生领域的立法;接下来,学院也将不断的完善各项规章制度,做好基础保障工作。

接下来,赵立副院长就“习近平总书记关于共同富裕的重要论述”进行了主题发言。她强调,2021年5月,中央发布了关于支持浙江高质量发展建设共同示范区的意见,浙江省一年来积极探索共同富裕示范区的建设路径,提出了浙有善育,学有优教的新方案,为全国探索新路径做出了示范。结合岗位工作,赵立副院长就高等教育和共同富裕两个关键词,讲述了三点体会,一是要实现共同富裕,教育要先行;二是要以社会主义核心价值观引领共同富裕;三是学院要为共同富裕示范区建设贡献力量。她强调,建设高质量教育体系既是高质量发展内在要求,也是建设共同富裕示范区的客观需要。高校的双一流建设是建设高质量高等教育体系的其中之一,而争创双一流大学,学科是根基,学院要形成合力,推动科研反哺教学,进而推动学院高质量发展。根据学院近期研究生导师双向选择工作,需要根据学有优教的理念,结合“新时代基础教育强师计划”其中的深化本硕整体设计,分段考核、培养体制改革、推进高素质复合型硕士层次的中学教师的培养制度等相关方面内容,让学生获得优质的教育目标和教师队伍。

赵立副院长发言结束后,严从根院长就赵立副院长的讲话内容发表了学习体会。他提出,教育共富是共同富裕示范区建设的重要组成部分,是实现区域共富的一种手段,当各个地区的教育都达到高水平时,培养的人才可以反哺弱势地区,促进共同富裕。实现教育共富,就需要推进名校集团化,使名校覆盖到各个地区,同时打造更多的“中心”从而达到教育的区域共富。

接下来,蒋璐敏书记领读学习了《习近平主持十九届中共中央政治局第三十九次集体学习并发表的重要讲话》。她提出,该讲话主要内容为对中华文明探源工程的学习。讲话中习近平强调了中华文明探源工程的背景、目的、方式方法、意义和未来的工作计划。蒋璐敏书记结合学院实际情况提出,学院要在教育过程中,不断融入发掘中华优秀传统文化和历史红色基因,建立起学院的独特的文化特色。针对近期各大网络媒体平台出现的“教材插画”事件,学院也进行了自查,同时根据学校要求,进行意识形态责任的自查。

最后,蒋璐敏书记介绍了现阶段学院民族宗教工作的现状,提出宗教工作仍需继续努力,新学期将会有更大的挑战。并传达了学校在十五大召开期间对意识形态工作的要求,学院要继续关注舆情的发展,如有特殊情况需及时上报。同时强调了学院要加强师德师风建设,避免出现相关舆情;在就业工作方面需要班子成员和各党支部与经济困难学生进行结对,尽力帮扶。

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