各系（所），各位老师：
学院在人格塑造与人才培养的理念是：专业技能与人文素养有机融合，文理兼备，知识结构完整。目前很多同学以考试过关为学业轴心，在读书的选择上功利性强，只读和专业有关的书，甚至只读教材。专业之外的书，尤其是文史哲方面的书或少有涉猎，或不想去涉猎，认为读了也没实际功效。这对人格塑造、人才修养的培养很有影响。
目前学生接触大众媒体、网络等媒介很多，但这些媒介往往会使人迷失在泥沙俱下的信息海洋中；至于电子游戏、网络音频、视频等媒体内容，更是瞄准是受众的感官娱乐与满足。而一本好书经过时间与空间的过滤、沉淀，留下精华的文字，经过读者的感受、理解、思考、判断，最终流入读者的心灵，在读书中可以获得生活的意义与乐趣，是可以让每个人受益终生、从中所得到的启发，从而创造更好的生活！
学院拟在本学期开始开展 “教育学院阅读计划”，开展涉及学科专业、大学生人文素养、科学素养、教师素养等各系列阅读书目的推荐，现面向学院老师开展阅读书目征集活动，请学院系（所）主任、各位老师给予支持，以系（所）或个人来推荐书目。
学院学工部、团委将根据系（所）、老师推荐阅读书目的情况，做好整理、组织工作，陆续向学院各专业同学推出推荐阅读书目！
请教育学院的广大老师积极参与！“您的推荐，将为我院同学的专业成长、素养提升提供养料！”
教育学院学工部、团委
2014年2月13日
