吴文胜，女，博士，副教授。全日制学术型硕士生导师、全日制教育硕士硕士生导师、教育硕士专业学位硕士生导师, 杭州市新世纪131人才。主持教育部人文社会规划课题、浙江省教育科学规划课题、浙江省社科联研究课题、杭州市哲学社会科学规划等课题，均已结题。2014年浙江省社科联研究重点课题《建国以来中小学教师培训政策研究：演进与反思》正在进行中，出版《教师发展与政治文化研究》（独著），《教师与学生创新行为的发展》（合著，第二作者），参与若干书籍的编写。在《教育研究与实验》、《教育理论与实践》、《中小学管理》、《职业技术教育》等国内核心期刊上发表论文近30篇，其中有两篇被人大复印资料全文转载。
近五年作为第一作者发表的主要论文或著作：
1、专著《教师发展与政治文化研究——基于教师政策演变的分析》，浙江大学出版社，2013年版。
2、《学生创新为目标的教育：教师问题质询与激励视点》， 当代教师教育 2010年第1期。
3、《流动儿童的教育歧视现象及消除对策》，教育理论与实践2011年第12期。
4、《论教师政策变迁视野下的教师价值》，教育理论与实践 2014年第11期。
5、《中小学教师政策知觉与政策满意度的关系研究》，教育研究与实验2015年第2期。
主要研究方向：
教育学（教育基本原理、教师教育）
