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蒋一之

来源 : 韩怡斐     作者 : 韩怡斐     时间 : 2015-07-08点击量6350


 图片1     蒋一之  教授

      组织机构:教育学系

        邮箱jyizhi@hznu.edu.cn

        地址:中国·杭州·余杭塘路2318号 

        邮编:311121





基本信息

蒋一之,女,浙江温岭人,杭州师范大学经亨颐教育学院教授。以德育论、学校德育实践、教育伦理为教学和学术研究方向。主持教育部人文社会科学研究基金项目、浙江省哲学社会科学研究项目等。获省级高校优秀科研成果奖一等奖1项、市政府奖三等奖1项,省级教学成果奖一等奖1项。出版著作《道德原型与道德教育》《惩戒教育的理论与实践》《道德教育新论》(译著)等,在《教育学报》《心理科学》《社会科学战线》《人大复印报刊资料·教育学》等刊物发表学术论文20余篇。


教育背景

2001.9-2007.6,浙江大学,比较教育,博士学位


工作经历

1993.7-2000.7,杭州教育学院,教师

2000.8至今,杭州师范学院-杭州师范大学,教师


出访经历

2008.12德国黑森、巴伐利亚、巴登-符腾堡、莱茵兰-普法尔茨等州,教育考察、培训

2010.8 美国肯尼索州立大学,访学


社会任职

全国德育学术委员会理事

浙江省教育学会小学品德教学分会副会长


获奖情况

1. 《“生活化”:德育改革与发展的价值取向》(论文)获杭州市第十届社会科学优秀成果,2003

2. 浙江省高校优秀青年教师,2007

3. 浙江省新世纪“151”人才第三层次,2009; 

4. 杭州市新世纪“131”人才第二层次,2010

5. 《道德原型与道德教育》(专著)获浙江省高等学校科研成果奖一等奖,2011


教学工作

本科生课程:《教育学基础》《班主任工作技能》《道德心理学》《儿童教育戏剧》《教育科研方法》《品德发展与道德教育》《0-3岁幼儿心理发展与教育》《教育伦理学》

研究生课程:《德育原理》《道德与教育生活》


科研项目

主持项目

1.2003-2004,主持杭州市哲学社会科学规划课题“德育新课程与杭州市公民道德建设关系研究”(0333XP43)

2.2003-2005,主持浙江省教育科学规划课题“社会转型期德育改革的特点与趋势研究”(0306XP06)

3.2005-2007,主持浙江省哲学社会科学规划课题“道德原型及其教育价值研究”(NX05JY10)

4.2009-2015,主持教育部人文社会科学一般项目“惩戒教育的理论与实践研究”(09YJC880024)

5.2017.11至今,主持2017年度教育部人文社会科学研究一般项目“儿童教育伦理实践问题研究:如何道德地教”(17YJA880035)

6.2018至今,主持2018年度浙江省哲学社会科学规划立项课题“教育戏剧的育德原理与学校实践研究”(18NDJC58YB)


学术成果

1.专著

蒋一之:《惩戒教育的理论与实践》,浙江大学出版社,2016

蒋一之:《道德原型与道德教育》,浙江大学出版社,2008

2.译著

   蒋一之:《道德教育新论》,浙江教育出版社,2003

3.论文

· 《人学视野下教育评价改革的新取向》,《现代大学教育》,2020年第2期。2/2

· 《从社会保障伦理视角看农村学前教育公共服务体系的建构——以浙江省16县市区为例》,《教育学报》2020年第1 期。2/3

· 《论道德教育的“自然”起源》,《社会科学战线》2012年第11期;《人大复印报刊资料·思想政治教育》全文转载,2013年第2期。1/1

· 《普遍道德语法述评》,《心理科学》,2009年第2期。1/1

· 《“道德是否可教”问题的症结与解决》,《社会科学战线》,2007年第3期。1/1

· 《论现代大学组织文化的德育意蕴》,《高等农业教育》,2006年第3期。1/1

· 《美国中小学法治教育——从培养观念到技能训练》,《中国社会报》,2005年7月26日。1/1

· 《从注重“规范”到注重“发展”——当代德育改革的基本特点与趋势》,2005年第2期;《人大复印报刊资料·教育学》全文转载,2005年第6期。1/1

· 《国家助学贷款制度的伦理学分析》,《江苏高教》,2004年第7期。1/1

· 《英国公民教育的历史变革与现状分析》,2003年第11期;《人大复印报刊资料·教育学》全文转载,2004年第2期。1/1

· 《培养积极公民的另一种努力——美国中小学法治教育述评》,《外国中小学教育》,2003年第9期。1/1

· 《教师专业化发展中的人性假设》,《教育评论》,2002年第11期。1/1

· 《“生活化”:德育改革与发展的价值取向》,《教育科学研究》,2002年第5期;《人大报刊复印资料·教育学》全文转载,2002年第7期。1/1

· 《威尔逊道德教育理论的哲学基础研究》,《全球教育展望》,2002第4期。1/1

· 《透析新课程标准下的中学德育教材改革——兼析浙江版<思想政治>》,《杭州教育学院学报》2002年第2期。1/1

· 《英国“导生制”对现代教育的启示》,《外国中小学教育》,1998年第2期。1/1

· 《皮亚杰的道德发展理论及其教育意义》,《外国教育研究》,1997年第8期。1/1

· 《增进知识的获得》,《外国中小学教育》,1996年第6期。1/1

4.教材

主编:《道德与法治》(八年级上册),教育科学出版社,2018

主编:《品德发展与道德教育》,浙江大学出版社,2013

 副主编:《思想品德》(七年级下册),教育科学出版社2005

主编:《思想政治》(第五册)浙江教育出版社,1999

参编:《德育原理与方法》,人民教育出版社,2013

参编:《现代教育新论》,浙江教育出版社,2005


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