组织机构:教育学系
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基本信息
陈桃兰,女,浙江磐安人,杭州师范大学经亨颐教育学院副教授。主要研究方向为中国近现代教育,研究兴趣集中在儿童教育、女性教育、高等教育。主持省部级项目3项,国家社科教育规划项目1项。获之江社科青年学者荣誉。获浙江省哲学社会科学优秀成果奖1项。出版专著1部,在《华东师范大学学报》等刊物发表学术论文10余篇。
教育背景
1995.9--1999.7,宁波大学,文秘教育,文学士学位
2002.9--2005.7,西南大学,教育学原理,硕士学位
2005.9--2009.12,浙江大学,教育史,博士学位
工作经历
1999.8--2001.7,浙江磐安县玉山高级中学,中教二级
2010.5至今,杭州师范大学,副教授
获奖情况
1.《观念世界的教育变革——现代小说中的教育叙事研究》获浙江省第十七届哲学社会科学优秀成果奖三等奖,2014
2. 获浙江省“之江青年”社科学者荣誉称号,2013
教学工作
本科生课程:《教育学基础》、《班主任工作技能训练》、《中国教育史专题》、《中外教育史专题》、《教育科学研究方法》
研究生课程:《中外教育思想史》、《中外教育史专题》、《中外教育史比较》
科研项目
主持项目
(1)2011.4-2015.11,主持教育部人文社会科学青年项目:“儿童教育的现代变革——现代小说中的儿童教育叙事研究”。
(2)2011.9-2012.12,主持浙江省哲学社会科学规划后期资助项目:“观念世界的教育变革——现代小说中的教育叙事研究”。
(3)2013.10—2017.6,主持浙江省哲学社会科学规划课题:“现代小说中体现的近代中国女子教育改革”。
(4)2017年8月至今,主持国家社会科学基金教育学规划国家一般课题:“民国教育的记忆与重构——以自传、回忆录为中心的研究”。
学术活动
参与中国教育学会教育史年会(2012,2016-2019)
参与两岸四地教育史论坛(2017-2018)
学术成果
1.专著
《观念世界的教育变革——现代小说中的教育叙事研究》,中国社会科学出版社,2012,专著。
2.论文
(1)《复旦的保姆——李登辉的办学思想和实践》,《高教探索》,2012(2),第一作者。
(2)《教育史研究国际化与中国化的早期探索——以舒新城为个案的考察》,华东师范大学学报(教科版),2013(2),第一作者。
(3)《以儿童生活为中心——叶圣陶对儿童教育理论的探索与实践》,《杭州师范大学学报(社会科学版)》,2016(4);《人大复印资料•幼儿教育导读(教育科学)》,2016(12),第一作者;
(4)《以儿童生活为中心——叶圣陶对儿童教育问题的思考与当代启示》,《中国社会科学报》,2016-1-26(005版),第一作者;
(5)《民国教育记忆与教育历史研究刍议:以自传、回忆录为例》,《教育理论与实践》 2020(7),第一作者。