为了进一步学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督管理条例》，提高支部党员的党性修养，教育学院2016级教育学心理学党支部于2016年12月22日在恕园12-404教室举行了第三次“论时政做合格党员，谈学术晓学科前沿”特色支部活动。本次活动由支部党员王宇超主持，活动共分为三个部分:

首先，支部正式党员与自愿前来参与支部活动的入党积极分子、共青团员进行了学术热点和前沿动态的分享活动。孙文金同学分享了关于“品牌对消费决策影响”的研究，发现由叠音词组成的广告产品名称对享乐型产品有积极的影响，更能拉动消费；张宫达同学作了“空无课程的重建与推动”的汇报；侯佳敏同学介绍了福柯的著作《规训与惩罚》，阐释了生活中权力无处不在，但权力也有积极影响的观点。范星同学说明了关于“男女的创造力实际并无差异，只是在水平和维度方面不同”的发现。其他同学也分别做了各自的分享。通过学术热点的分享，进一步开拓了同学的学术视野，有利于督促研究生进一步加强对于学术发展动态的关注。

其次，支部全体党员进行了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督管理条例》的知识测试和学习讨论。测试采用开卷形式，完成后现场批改，针对部分错误答案进行讨论纠正，直至每位党员均清晰正确的知晓每个理论点。通过现场开卷测试，现场批改、讨论、纠正的形式，进一步加强了支部党员对于《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督管理条例》的学习，提高了各位党员的理论水平，进而推动支部党员自觉把文件的要求内化到各自的行为中，提高党性修养，做一名合格共产党员。

最后，党支部书记谷亚对本学期以来进行的四次主要支部活动进行了总结。谷亚认为本学期开展的系列支部活动既有关于党的理论学习环节，又有学术热点的分享部分，既能提高党员理论水平和党性修养，又能开阔学术视野。具有鲜明的特色，符合当代研究生党员的实际情况，应该继续坚持下去。同时，在特色支部活动的策划、申报以及开展党的过程中，支部全体党员均能积极参与，建言献策，主动参与，充分体现了支部活动的民主性、有效性。更为可贵的是，每次支部活动开展时均吸引了身边的入党积极分子、共青团员和群众积极自愿参与。支部活动的开展既能走到人民群众中去，拉近党员与群众的距离，让党员与群众紧密联系到一起，又能感染非党员同学积极学习党的理论，参与党的活动，自愿向党组织靠拢。

撰稿人：谷亚 编辑：王宇超付婉鹭 何秋玥