本次分论坛在我校学术交流中心A-111举行，20余位专家学者围绕“生态文明教育的哲学思考”各抒己见，论坛分为发言、点评、提问三个环节，由北京师范大学教育学部副教授王熙主持，华中科技大学教育科学研究院教授、博士生导师朱新卓点评。
北京教育科学研究院张婧作了题为《中小学生态文明教育：实施模式与实践成效》的报告。武汉大学教育科学研究院博士贺静霞作了题为《生态文明教育的“根”和“翼”——融合中国传统文化和过程哲学》的报告。华中师范大学教育学院教授、博士生导师程红艳作了题为《学校道德教育的视域转换：“从规范本位到育人本位”》的报告。
广州大学教育学院硕士生贺阳作了题为《哲学视野下教育自然观念的辩证发展》的报告。北京林业大学硕士生孙旭伦作了题为 《生态学马克思主义学派双重危机理论思想探究》的报告杭州师范大学学前教育研究生丁鑫作了题为《让每一所学校都有希望——生态视域下的达尔文“进化论”思想审思》的报告。广州仲恺农业工程学院副教授戚兴华作了题为《学术生态的形与系，从学术自由到学术进步》的报告。
