2020年5月15日上午，杭州市学校少先队总辅导员赵艳老师来到《德育与班级管理》的课堂中，以“发挥独特作用，促进全面发展”为主题，通过钉钉平台为2019级教育硕士的学生进行网络在线授课，讲述她在学校少先队工作中的思考。

课堂开始，赵老师在队歌中戴上红领巾，让大家回忆起了自己的红领巾时光。首先，赵老师给我们展示了2019年新中国成立70周年、2019年庆祝改革开放40周年大典上有关于少先队员的图片和视频，在这样隆重的国之重典上，都有少先队员的身影，习近平总书记非常关注少年儿童工作，以“大朋友”的身份关心少先队员，说明了少先队工作的重要性和国家重视度。少先队建队70周年，习总书记发来了贺信，即对少先队员提出了要求，也对全党全社会和各级党委提出了要求。全国各中小学，围绕贺信中的要求，开展了以“从小学先锋，长大做先锋”为主题的一系列少先队活动。

赵老师还为我们介绍了学校少先队改革任务清单：1.少先队改革纳入学校工作整体计划 2.成立学校少工委，推进学校少先队标准化建设3.配强大中队辅导员，加强队伍建设 4.开展少先队组织教育5.实施每周1课时少先队活动课 6.激发活跃中、小队 7.加强初中团队衔接 8.创新少先队榜样教育 9.维护少先队员正当权益 10.建好用好少先队阵地

在课堂中，赵老师与同学们在互动面板进行互动，了解大家对于少先队活动课的了解。我们通过赵老师的讲述，知道了少先队活动课程主要是以大手拉小手的方式开展活动，把“课堂”还给队员。老师用精彩的视频为我们展示了多样的少先队活动，用鲜活生动的案例告诉我们，要重视少先队员红领巾和队徽，和少先队活动中的仪式育人。

最后，赵老师与我们分享了一句话：“让有信仰的人讲信仰”，鼓励同学们在未来的少先队工作中越做越好。赵老师的讲座，让我们感受到红领巾的意义和荣耀，对我们以后在中小学的少先队活动提供帮助，在今后对中小学少先队研究有了一定启发。