尹敏敏 讲师  

       组织机构：心理学系特教部

       邮箱：20200157@hznu.edu.cn

       地址：诚园5-119

基本信息

尹敏敏，女，山东人，杭州师范大学经亨颐教育学院讲师。主要研究方向为言语语言听觉康复、教育康复，研究兴趣集中在言语、语言、认知康复等，国家心理咨询师二级。

教育背景

2016.09-2020.06，华东师范大学，言语听觉康复科学，博士学位

2008.09-2011.06，辽宁师范大学，特殊教育学，硕士学位

2005.09-2009.06，山东体育学院，特殊教育学，学士学位

工作经历

2021.1至今，杭州师范大学，讲师

2011.09-2020.11，菏泽学院，讲师

社会任职

华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院嗓音ICF-RFT疗法认证专家；

中国妇幼保健协会特殊儿童医教协同干预与发展专业委员会委员。

获奖情况

《航泰科技、助力言语障碍人群焕发新“声”！》获第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛上海赛区银奖，2020

教学工作

本科生课程：《特殊儿童语言康复》、《特殊儿童言语康复》、《融合教育》、《特殊儿童康复概论》

研究生课程：《特殊儿童言语与沟通训练》

科研项目

参与项目

（1）2019.9在研 国家社会科学基金项目“学前汉语普通话构音音系障碍标准化诊断评估工具的开发及其应用的实证研究”。项目批准号：19BYY093。

（2）2019.在研 国家社会科学基金青年项目“基于运动想象的脑瘫儿童运动性言语障碍测量与康复策略研究” 。项目批准号：19CYY019。

学术活动

1）康复国际亚太会议（澳门）（2019），主题报告《Effects of Coarticulation and Syllable Structure on the Articulation of Initial Consonants by Pre School Mandarin speaking Children》。

2）湖南省康复医学会儿童康复专委会（2019），主题报告《基于ICF构音语音的评估与矫治》

3）重庆市康复医学会儿童康复专委会（2019），主题报告《中国儿童综合康复与健康发展促进体系建设》

4）第二届福建省儿童康复医学论坛（2019），主题报告《基于ICF儿童言语语言的评估与矫治》

学术成果

1.编著

1）《运动性言语障碍治疗实验实训》副主编，南京师范大学出版社，2021年出版

2）《言语障碍康复课程标准》康复教育技术行业课程标准主要执笔人，南京师范大学出版社，2020出版；

3）《听障儿童听觉言语康复课程标准》康复教育技术行业课程标准主要执笔人，南京师范大学出版社，2020出版；

4）全国高等院校中医药类专业卫生部“十三五”规划教材编委；

5）国家出版基金项目“医学·教育康复丛书”系列教材编委等；

2.论文

1）基于信息技术模式的教育康复服务传递系统的建设及应用[J]. 现代教育技术, 2018,（CSSCI）第一作者

2）基于虚拟桌面技术康复实验教学模式的构建及应用[J]. 残疾人研究, 2018(3):66-70. （CSSCI）第一作者

3）嗓音训练对改善脑卒中后痉挛性发声障碍患者音质的疗效[J]. 听力学及言语疾病杂志, 2020.( CSCD) 第一作者

4）基于ICF-CY架构的儿童构音障碍诊断、评估和整体康复：理论、方法与解决方案[J].中国康复理论与实践，2020（1），(CSCD)，第一作者

5）Quantitative acoustic metrics of vowel production in mandarin-speakers with post-stroke spastic dysarthria. Clinical linguistics & phonetics, 1-14. doi:10.1080/02699206.2020.1827295，2021，（SSCI）第二作者