吕狂飚 讲师
组织机构：教育学系
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地址：诚园5-404
基本信息
吕狂飚，男，浙江丽水人，杭州师范大学经亨颐教育学院教师。主要研究方向为教育哲学，研究兴趣集中在价值教育、人格教育。在《中国教育学刊》《教育学报》等刊物发表学术论文若干篇。
教育背景
2010.9--2014.6，南京晓庄学院，生物科学（师范），理学学士学位
2014.9--2017.6，南京师范大学，教师教育，教育学硕士学位
2017.9—2021.1，浙江师范大学，教育学原理，教育学博士学位
学术成果
论文
1. 《警惕从崇高师德简单转向底线师德》，《中国教育学刊》，2018（11），独作
2. 《教育爱的先验论证及其规范性意涵》，《教育学报》，2020（01），独作
3. 《教育现象学的分歧及其澄清——基于舍勒现象学的视角》，《当代教育科学》，2019（06），独作
4. 《师德问题治理的政策逻辑——基于对师德政策特性的分析》，《教师教育学报》，2019（04），独作
