褚照锋  讲师

         组织机构：教育政策与管理学系

     邮箱：20210072@hznu.edu.cn

               地址：诚园1-429

基本信息

褚照锋，男，河南汝州人，杭州师范大学经亨颐教育学院讲师。主要研究方向为教育基本理论、高校组织管理、大学学科发展。参与教育部哲学社会科学重大攻关项目、国家社科基金、河北省社科基金等多项国家级、省部级课题。博士期间曾获1次国家奖学金，3次一等学业奖学金。参与出版《中国院校研究案例（第6辑）》。在《中国高教研究》、《高等教育研究》、《高校教育管理》等刊物发表学术论文10余篇。

教育背景

2009.09-2013.06，河南科技学院，教育学，学士学位；

2013.09-2016.06，河北大学，高等教育学，硕士学位；

2016.06-2020.12，华中科技大学，高等教育学，博士学位。

工作经历

2021.06-至今，杭州师范大学，讲师

科研项目

参与项目

（1）2018.11-至今，加快教育现代化建设教育强国实施路径研究。项目批准号：18JZD049。课题来源：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。

（2）2017.07-至今，我国高等教育研究机构转型与高等教育智库建设研究。项目批准号：BIA170174。课题来源：国家社科基金一般项目。

（3）2015.08-2020.09，高校所属学院的重要事项决策权配置及其整合机制研究。项目批准号：15YJA880008。课题来源：教育部人文社会科学研究一般项目。

（4）2015.10-2018.02，区域特色研究型大学建设研究。项目批准号：HB15JY082。课题来源：河北省社会科学基金项目

（5）2011.07-2017.02，高校优秀辅导员的成长规律与培养策略研究。项目批准号：CIA110142。课题来源：国家社科基金青年课题

学术活动

[1] 2018年高等教育国际论坛年会暨高等教育学博士生论坛，报告题目《院系结构调整及其治理模式的变迁研究——基于一个文学院30年发展历程的考察》。

[2] 2017年高等教育国际论坛年会暨高等教育学博士生论坛，报告题目《地方政府一流大学与学科的实施策略与反思——基于24个地区“双一流”政策文本的分析》。

学术成果

[1] 《Policy decoupling in strategic response to the double world-class project: evidence from elite universities in China》，《Higher Education》，2021（02），第二作者。

[2] 《学科制度如何影响院系设置与治理》，《高等教育研究》，2020（05），独立作者。

[3] 《多学科类型学院的运行困境与发展对策—基于W学院发展历程的考察》，《高校教育管理》，2020（01），第一作者。

[4] 《智库背景下高等教育研究机构的组织特征、职能使命及发展对策》，《高校教育管理》，2018（05），第一作者。

[5] 《高等教育学学科学术论文生产现状的多维分析—基于C100指数视角》，《高教探索》，2017（09），第一作者。

[6] 《地方政府推进一流大学与一流学科建设的策略与反思—基于24个地区“双一流”政策文本的分析》，《中国高教研究》，2017（08），独立作者。

[7] 《我国高等教育学专业研究生导师群体特征研究》，《高等教育研究》，2016（07），第二作者。

[8] 《<中国高教研究>30年载文的文献计量和知识图谱分析（1985-2014年）》，《中国高教研究》，2015（05），第二作者。