蒋永贵 教授  

    组织机构：课程与教学系中学教育部

    邮箱：jyg0403@126.com

     地址：杭州师范大学经亨颐教育学院

基本信息

    男，1979年4月生，河南民权人，博士、教授、博士生导师，杭州师范大学经亨颐教育学院副院长、省级重点建设教师教育实验实训中心主任，浙江省万人计划“教学名师”，国家级教学成果奖二等奖获得者。

    主要从事学教变革、科学教育、教师教育等研究，主持国家社科基金1项、省部级教学科研项目7项；在《课程•教材•教法》、《教师教育研究》、《人民教育》等期刊发表论文20余篇，其中6篇被人大复印全文转载；出版专著2部，总主编丛书1套（共6分册）、主编1分册；主持教学成果获省级一等奖2项、国家级二等奖1项。

出访经历

2016.3--2016.9，台湾师范大学，高级访问学者

社会任职

中国教育学会科学教育分会理事、中国高等教育学会学习科学分会常务理事、中国高等教育学会教师教育分会理事等

获奖情况

《指向思维发展的科学探究教学模型构建与实践》获第2018年国家级教学成果奖二等奖，2018年，排名1/6

《促进优质的科学探究教学研究与实践》获第2016年浙江省教学成果奖一等奖，2016年，排名1/6

《基于“一制三化”的卓越中学教师培养的五年探索与实践》获第2016年浙江省教学成果奖一等奖，2016年，排名3/5

《基于“全程·融合·协同”全日制教育硕士联合培养工作站模式的创新实践》获第2016年浙江省研究生教育学会教育成果奖一等奖，2017年，排名4/4

教学工作

本科生课程：科学教学论、科学课堂教学技能训练等

研究生课程：科学课程与教材分析、科学教学研究与论文撰写等

科研项目

1、主持项目（省部级以上）

（1）2019年8月至今，主持国家社科一般项目：“30年我国初中综合科学课程改革的浙江经验研究”。项目批准号：BHA190148。

（2）2018年1月至2019年12月，主持浙江省“十三五”师范教育创新工程项目：“面向未来的卓越中学教师培养研究与实践”。

（3）2019年12月至今，主持浙江省高等教育“十三五”人才培养项目：“指向思维发展的STEM探究教学虚拟仿真与实践”。项目批准号：2019（5）-264。

（4）2011年9月至2017年6月，主持教育部人文社科基金项目：“探究式科学教学的实效性、问题及改进策略的实证研究”。项目批准号：11YJC880040。

（5）2007年9月至2017年6月，主持浙江省哲学社会科学项目：“问题与出路——综合理科课程实施研究”。项目批准号：07CGJY021YBX。

（6）2013年11月至2015年12月，主持浙江省高等教育课堂教学改革项目：“大学课堂“问题链导学式”教学研究”。项目批准号：Kg2013354。

（7）2016年9月至2018年9月，主持浙江省高等教育教学改革项目：“促进师范生教学技能卓越发展的“双师三环”实训模式优化与实践”。项目批准号：Jg20160153。

2、参与项目

略

学术成果

1、编著

蒋永贵、金京生，《以评促探：基于标准的科学探究评价工具设计与应用》，浙江大学出版社，2021

蒋永贵，《初中科学新课程实施的理论研究与实证分析》，浙江大学出版社，2014

2、代表性论文