2022年4月7日下午，杭州市班主任工作室领衔人、西湖区翠苑第二小学郑秀军老师应邀为2021级小学教育硕士做了“论习惯养成法则之重要性”的专题讲座。经亨颐教育学院王俊琳老师主持讲座，2021级教育硕士小学教育班全体学生聆听了讲座。

郑老师从自己二十多年的班主任工作经历入手，引出学生习惯培养对于班主任工作的必要性和重要性。郑老师强调德育工作的重点在于习惯的培养与锻炼，只有让学生学会自我管理、养成好习惯才能让班主任工作变得井然有序，从而切实提高班级管理的效率，将班级管理的“疑难杂症”防患于未然。关于班主任工作，郑老师结合多年的班级管理实践案例和同学们分享了七点宝贵的经验。

关于习惯的培养，郑老师提出“习惯贵在坚持”这一核心观点。郑老师认为必须要用习惯的力量来引领孩子成长，具体而言，包括以下五条法则。一是立规矩不等于简单的禁止，而是要利用班级中发生的事例来引导学生自己明白什么事情该做，什么事情不该做；二是规矩的执行要循序渐进，给孩子一点缓冲的空间，牢记登楼梯效应，不要追求一步到位；三是规矩执行上要坚持原则，切忌因自己一时的情绪去破坏规矩，对规矩要有敬畏心；四是规矩制定与执行上，老师之间要统一思想，尤其是班主任和任课老师要合力；五是有奖有罚才能让规矩延续。

本次讲座，郑秀军老师用二十多年一线教学与管理的经验，帮助同学们全面了解班主任的日常工作要求，明确了成为一名优秀班主任的努力方向。在场的同学们纷纷表示，这次讲座不仅让自己了解了当下小学班主任的管理现状，明确了学习的方向，更坚定了自己的从教信念！