黄璐，女，副教授，博士，硕士生导师，现任经亨颐教育学院教育技术系副系主任、教工第三支部书记。自工作以来，一直以温暖和智慧教书育人，以干练踏实的作风、甘于奉献的精神、敢于创新的思路投身党支部和专业建设。

    一、用初心和信念做党支部建设的坚守者

在经亨颐教育学院党委的领导下，她负责的教工第三支部敢于创新，积极创建“信息化学习党支部”、“学术化党支部”。首先，她身先士卒做表率，时刻保持与时俱进的精神状态，善于学习，主动接受党和人民的教育，向书本学、向网络资源学习、向社会学、向同行学、向学生学，用先进的理论武装自己的头脑，并自觉履行自己的责任，践行初心使命。其次，她推动教育技术专业老师发挥专业优势，变革党员学习方式，创建“信息化学习党支部”，利用智慧学习环境、网络学习平台、钉钉群、游戏化活动、微党课、腾讯会议等信息技术手段开展党课学习、党员会议，不断增强党员党性修养，提高为学生服务意识，真正将专业技术应用到党建活动的每一处。再次，她坚持把党建工作与学科建设、学生培养结合起来——“以党建带学术，以学术促党建”，推进“党建+学术”，创建“学术化党支部”，破除教工党支部建设“两张皮”的现象，将党建工作和学术研究有机融合，有效提升基层党建引领力，培养又红又专的教师党员，全面提升党支部教师的学术水平，并将学术研究反哺教学和社会服务。通过探索青年博士教师学术创新模式，鼓励系部青年博士教师积极申报课题，在国家级社科重大课题、国家自然基金项目、省哲社项目上取得了重大突破，同时组织有突出科研表现的党员老师参与中小学信息化2.0送教服务，为我省中小学、幼儿园送教400余场。

二、用温暖和智慧做学生成长路上的陪伴者

作为一名专业任课教师，她主讲的《信息技术课堂教学技能训练》《动画设计》《面向对象程序设计》课程深受学生欢迎，始终不忘教书育人之初心，用心上好每一节课，用心对待每一个学生，勇于教学改革创新，采用翻转课堂、合作学习等以学习者为中心的教学方法，教学生动形象，教学效果突出，深受学生喜爱。作为一名硕士生导师，她不仅是学生学术研究路上的领路人，更是情感上的陪伴者，当学生迷茫时，她送去温暖和梦想，当学生学做人、学做事时，她送去帮助和期待，将心比心，她把自己看成学生，照顾她们生活需要和情感需要，做学生最坚强的后盾。作为一名学科竞赛指导老师，她敢于挑战，勇于创新，指导学生在省多媒体竞赛、大学生计算机设计大赛、学生科技创新（新苗人才）计划中获得了佳绩。

三、用踏实和奉献做专业发展的挑战者

黄璐老师始终不忘“一切为了学生成长，一切为了专业发展”的信念，在教育技术学系专业副系主任岗位上，少说空话，多做实事，为人诚恳，同事关系融洽。在专业建设工作繁琐且具有挑战的工作中，她踏实耕耘着，积极解决专业课程建设、教学改革、实习实践、考研就业等摆在教育技术学建设浙江省一流专业道路上一个个实际问题。在专业负责人杨俊锋老师、系主任徐光涛老师，以及其他专业老师的集体努力下，经过一年多的准备，于2022年11月教育技术学专业顺利通过了教育部二级专业认证，成绩的背后是无私的奉献，为了整理认证材料她经常和其他老师一起加班到很晚，却毫无怨言。她常说，专业发展好了，老师才会好，一定要为我们专业发展装上“引擎”，建设好我们专业的“成长银行”。

四、用热爱和创新做教育研究中的有志者

在繁重的教学和管理工作之余，黄璐老师还坚持她热爱的教学研究和社会服务工作，主持完成教育部人文社科项目1项，教育厅科研项目3项，在一级期刊、核心期刊发表二十多篇科研论文，授权软件著作权多个。还积极开展学科建设、社会服务工作，主持浙江省课堂教学改革项目，承担教育信息化2.0送教服务，为浙江省内多家中小学、幼儿园进行了专业培训。