2023年3月8日下午，2022级学科语文教育硕士双师课程《语文教学改革专题研究》第二讲于恕园14号楼202室进行，杭州市中学语文教研员、杭州师范大学讲席教授金瑞奇老师应邀作“例析语文写作试题的编制”的讲座。本次讲座由叶黎明教授主持。

讲座伊始，金瑞奇老师与同学们积极互动，厘清作文、写作、表达与交流三个概念的关系。接着，金老师通过写作试题的对比和修改，引出五个命题要素：情境、适切学生、价值导引、科学性、思维。最后，金老师呈现《义务教育语文课程标准（2022年版）》第四学段中“表达与交流”的要求，总结出写作评价的四个原则：第一，科学性，设置真实合理的情境任务；第二，适切性，坚持以人为本的学生立场；第三，开放性，激发丰富多元的写作思维；第四，导向性，确保正面积极的价值引领。

本次讲座，金瑞奇老师结合自身的教研经验，援引丰富的写作案例，展开深入浅出的讲解，帮助同学们建构中高考写作试题评析框架。大家都感到获益匪浅，打开了通向写作试题研究的新天地。

（供稿：干文婷，审核：赵立，终审：蒋璐敏）