近期，全国教育专业学位研究生教育指导委员会秘书处公布教育硕士专业学位研究生在线示范课程评审结果的通知，我院严从根教授的《教育原理》课程列为全国教育硕士专业学位研究生在线示范建设课程。此次评审共确定7门课程，除了我院获此殊荣，还有北京师范大学、首都师范大学、华中师范大学、吉林师范大学、陕西师范大学、南通大学六所高校获得在线示范建设课程。课程需按国务院学位办和教指委相关文件完成建设，通过验收后，课程资源将按规定交至国务院学位办。

课程负责人介绍

严从根，男，教育学博士、教授、博士生导师，为首届浙江省高校领军人才第一层次创新领军人才培养对象。现任杭州师范大学经亨颐教育学院执行院长，兼任全国教育基本理论学术委员副秘书长、中国教育学会中青年教育理论工作者分会常务理事、中国教育学会班主任专业委员会理事、中国陶行知研究会常务理事、中国陶行知研究会乡村名校长工作委员会秘书长、浙江省教育学会教育学分会副会长、浙江省教育学会劳动教育分会副会长等。主要从事教育基本理论、德育和小学教育研究，在《教育研究》等报刊杂志上发表学术论文90余篇，出版《在正当与有效之间——社会转型期的道德教育》《小学教育学》等著作和教材。承担教育硕士研究生课程《教育原理》《德育与班级管理》，教育学硕士研究生课程《教育哲学》。

课程介绍

《教育原理》课程是教育类专业硕士的学位公共课，是一门既关照学生理论素养提升，又服务学生解决实践问题的基础性、关键性课程，旨在帮助学生形成对教育原理知识的系统、深度理解，提高运用所学知识分析和解决现实生活中存在的教育问题的能力。本课程秉持“以学定学”“ 理论与实践相结合”“ 历史与逻辑相统一”的设计理念，围绕教育的现象与本质、教育的价值及功能、教育的主体与客体、教育的目标与内容、教育的矛盾与规律、教育的时间与空间、教育协同调与整合、教育的评估与治理九个主题，每一专题内容根据学生的学情设计，采用不同的教学方法，强化课程内容与课程思政、学科前沿、科学研究、实践案例等方面的有机深度融合，培养学生运用教育学的基本原理，解释教育现象，分析和解决教育问题的能力。