3月13日上午，萧山区教育发展研究中心小学数学教研员沈洋老师带领梁旭、王忻怡两位年轻老师，为我院2023级小学教育数学方向研究生就“问学课堂”做了精彩分享。本次活动由李国强教授组织。

沈老师首先讲述了“问学课堂”的相关理论，然后用丰富的课例介绍了教师如何在课堂上引导学生提问。沈老师特别强调，教师应考虑不同层次学生的实际情况调整教学，从学生中去找问题，以做到师生良好互动，从而培养学生的创造力。紧接着，王忻怡老师、梁旭老师分别以《用字母表示数》《等式的性质》的教学为例，结合各自的亲身经历，讲解了如何从研读课标到教材分析，再到课堂教学的教研心路历程，特别介绍了“学问课堂”的具体实施策略。最后，郭惠惠同学做了精彩总结。

本次活动让同学们深入学习了“问学课堂”相关理论，为以后在数学教学中有效落实“以生为本”教学理念指明了努力的方向，更为同学们深入研究小学数学教学带来新的思考与启示。