3月20日（周三）上午，杭州市钱学森学校白引老师应邀来我院，为2023级学科教学（语文）专业的教育硕士做题为“基于批判性思维培养的语文阅读教学”的专题讲座。白引老师是浙江省教坛新秀和上城区特级教师，有丰富的教学经验。

白引老师首先阐释了批判性思维的意义与构成要素，指出批判性思维没有学科边界。接着，她以课例分享的方式，讲述了基于批判性思维的文言文教学和整本书阅读教学如何开展。在文言文教学部分，白引老师强调批判性思维能够促进学生的文化传承与反思，并在课例中分享了许多教学方法，如苏格拉底式发问，讨论法与辩论法。在整本书阅读教学部分，她深感当下整本书阅读对于改善学生碎片化阅读习惯与浮躁风气的迫切性，并分享了基于批判性思维的整本书阅读教学过程，其中课堂探讨的内容可以从随笔中挑选学生的疑问，或是学生观点相左之处，还有作品本身的经典、独特之处。

最后，几位同学向白引老师提出了自己的疑惑，老师也予以耐心的回复。她结合自己的从教经验，分享了备课要考虑课标的要求、单元导读和课后习题、教材文体和文本特质，以及学情。她特别强调“钻研”意识的重要性，并指出在考虑学习活动时要筛选一些教学点，以轻巧的方式设计有趣的学习活动。