2024年7月8日上午，经亨颐教育学院在学术交流中心A-118隆重举行2024级教育专业博士生、非全日制教育硕士生的开学第一课。参加此次活动的有杭州师范大学副校长黄兆信、研究生院副院长杨俊锋、经亨颐教育学院党委书记蒋璐敏、经亨颐教育学院副院长赵立、经亨颐教育学院党委副书记沈嫣、教育博士校内导师代表、非全日制教育硕士导师代表，全体2024级教育博士研究生、2024级非全日制教育硕士、2024级“硕师计划”研究生、2022和2023级教育博士研究生代表，以及经亨颐教育学院研究生相关工作负责人员。活动由经亨颐教育学院学术主管程建坤主持。

杭州师范大学副校长黄兆信发言

开学第一课上，黄校长向2024级全体与会新生表达了热烈的欢迎和祝贺，同时他结合自己的求学经历和科研经历，期望同学们坚持勤学实干，以求真的态度，下踏实的功夫，追求学术创新；恪守学术道德，遵守学术规范，把学术自律体现在学术活动的全过程；心怀“国之大者”，坚守使命担当，结合国家战略需要，开展学术研究，服务社会的进步和发展；同时要善于互学互鉴，相互支持，携手提升共进。

随后，罗志敏教授作为教育博士校内导师代表发言。他希望同学们经过研究生的学习，成为“能说会写”的国家和社会所需要的“高层次人才”。2024级教育博士胡燕娜代表新生发言，表达了对未来博士生活的憧憬和期待。

接着经亨颐教育学院教育博士秘书陈祖鹏老师与学术主管赵蕾老师分别介绍了教育博士和非全日制教育硕士的培养方案，研工办主任楼利高老师介绍了教育博士和非全日制教育硕士研究生管理制度。

开学第一课上，教育部长江学者特聘教授、经亨颐教育学院王鉴教授做《学以成人:AI时代的课堂教学变革与创新》的学术报告。王鉴教授从AI时代的背景切入，结合中国传统文化重新阐释了“教”与“学”的核心概念，构建了课堂教学方法体系。他提出，新时代背景下，应该遵循“学以成人”的中国传统哲学与教育理念，将课堂教学作为落实立德树人根本任务主阵地，以学为主，为学而教。

同时，开学第一课上还对2022级、2023级教育博士生在学术研究中取得突出成绩进行了表彰。

教育博士校内导师代表罗志敏发言

2024级教育博士新生代表胡燕娜发言

研究生院副院长杨俊锋宣读2022级、2023级教育博士生表彰名单，领导上台为获奖学生颁奖

教育部长江学者特聘教授、经亨颐教育学院王鉴教授做学术讲座

学院开展研究生培养方案和管理工作解读

2024级教育专业博士生、非全日制教育硕士生开学第一课现场