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我院婴幼儿发展交叉学科学术沙龙暨行知教育沙龙第二期成功举办

来源 : 吴诗佳     作者 : 杨婷婷、任竣碗     时间 : 2025-01-09点击量1

20241231日上午,“婴幼儿发展交叉学科学术沙龙暨行知教育沙龙”第二期在杭师大仓前校区诚园6-304成功举办。此次沙龙特别邀请了香港大学的董书阳博士,为师生们带来了主题为“儿童早期发展在中国:个体与环境交互作用”的精彩讲座。

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本次沙龙由我院副院长、婴幼儿发展与托育实验室主任赵立教授召集,实验室学术主管马俐智博士与蔡新璐副教授主持。我院心理学系刘宣文教授、吴燕教授、赵静教授、赛李阳教授、尹敏敏博士,学前教育系刘淑美副教授,以及研究生代表们等共同参与了此次讲座。

在讲座中,董书阳博士以PPCT模型(Person-Process-Context-Time)为框架,分享了其关于婴幼儿执行控制能力发展的一系列研究。董博士从PersonProcessContext以及Time四个层面依次介绍了家长教养方式对学步童规则遵循能力发展的研究过程、研究结果以及现实意义,并强调具有不同气质类型的婴幼儿,在民主或控制型的教养方式下会呈现出截然不同的行为模式。随后,董博士通过梳理这一系列研究的发展脉络,深入探讨了不同文化背景在心理学研究过程中的重要影响,并阐释了如何结合当下社会问题与相关政策开展研究。董博士还提到,从不同角度反复验证实验能够提升研究的可靠性,同时也需关注政策的变化并与时俱进开展研究。问答环节中,与会师生围绕婴幼儿研究的实验设计及方法等主题踊跃提问,与董博士进行了热烈的交流与探讨。

在讲座的尾声,蔡新璐副教授代表全体师生,对董书阳博士的精彩分享表达了由衷的感谢。此次讲座不仅加深了我院师生对婴幼儿研究的理解,也为后续开展相关实验研究提供了新的思路。

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讲座结束后,董书阳博士与蔡新璐副教授、马俐智博士一同前往杭州师范大学附属幼儿园参观。杭师大附属幼儿园邵丽美园长向董博士介绍了幼儿园的办学理念、环境及托育教育方式。一行人围绕如何将实验室中的理论研究与实践中的教育方法有效结合进行了深入的交流与讨论,为本次沙龙画上了圆满的句号。


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