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科研成果
韩柽炀《Age differences in preferences for body physique》
2021-06-03
张华《论杜威的儿童课程观》
2021-05-31
黄兆信《回归创新创业教育的本质与逻辑——评<理念、结构、功能：高校创新创业教育的组织变革>》
2021-05-25
王道阳《Substance use and subjective health in Chinese Left-behind adolescents in rural areas: The moderating role of cognitive reappraisal》
2021-05-12
钱旭鸯《数字时代儿童身份变迁及其教育挑战——基于“赛博格”隐喻的综合分析》
2021-04-25
肖正德《乡村教师新乡贤角色担当支持条件的问题考察与系统构建》
2021-04-25
刁益虎《师生信任的模式、困境与突围——基于现代性的视角》
2021-04-22
武建芬《Mindfulness for Sustainable Internet Use in Chinese Junior Secondary School Students: A Dual-Path Mediation Model》
2021-04-21
李国强 李志远《城乡教师跨校交流中的匹配策略——基于“个人-组织匹配”的调查研究》
2021-04-20
熊贤君《润物细无声:民国著名中小学纯正校风的追求》
2021-04-20
程建坤《即兴教学化解确定性教学困境的可能与实现》
2021-04-10
李丽《英国“文化—文明”传统的教育学解读——以F. R.利维斯为中心》
2021-04-10
甄 瑞《Bullying Victimization and Adolescents’ Social Anxiety: Roles of Shame and Self-Esteem》
2021-04-09
杨俊锋《5G+智慧教育：基于智能技术的教育变革》
2021-04-08
付淑琼《精英名校:美国大学教师科研获奖的院校特征》
2021-04-05
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