2022年8月30日上午，学院党委理论学习中心组在诚园6号楼306会议室开展了集中学习,主要学习《习近平谈治国理政（第四卷）》，严从根、蒋璐敏、许建美、蒋永贵、赵立、沈嫣等中心组成员参加了此次学习。
首先蒋璐敏书记围绕《习近平谈治国理政（第四卷）》的主题做了中心发言，她强调，在喜迎党的二十大胜利召开之际，根据学校党委部署，学习《习近平谈治国理政（第四卷）》是现阶段的重大任务，学院要将其纳入中心组学习、支部“三会一课”，系统学习，交流心得体会；学院领导班子，要发挥示范带头作用，坚持先学一步、学深一层，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。同时，要将《习近平谈治国理政（第四卷）》作为师生思想政治教育的重要教材，加强对师生的宣讲活动，确保学习宣传全覆盖、取得实效。
接下来，蒋璐敏书记主要从两个方面来介绍《习近平谈治国理政（第四卷）》，第一个方面主要从《习近平谈治国理政（第四卷）》的主要框架和基本点进行介绍，她强调，《习近平谈治国理政（第四卷）》集中反映了习近平总书记对关系党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行新的深邃思考和科学判断，提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，进一步科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。学习中可以从四个重点来开展学习：第一是要紧紧抓住全书的主题、核心、立场以及新时代应该具有的精神状态，即把握历史主动，坚持和发展中国特色社会主义的主题；以坚持党的全面领导为核心；始终保持人民至上的立场；坚持敢于斗争的精神。第二是要重点把握党领导人民全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程取得的理论成果、实践成果、制度成果，即以习近平同志为核心的党中央，统筹推进“五位一体”总体布局（经济、政治、文化、社会、生态文明）和协调推进“四个全面”（全面建成小康社会——全面建设社会主义现代化国家，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党）战略布局，统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，团结带领全党全国各族人民在中华大地上全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程，推动党和国家事业取得新的重大进展；第三是要深入把握我们党对构建人类命运共同体、共建美好世界的最新贡献，即弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体，和“一带一路”建设高质量发展；第四是要深刻理解两个伟大革命的辩证关系，坚持以伟大自我革命引领伟大社会革命，即把“坚持自我革命”作为党百年奋斗一条重要历史经验，强调勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。
第二个方面主要“加强《习近平谈治国理政（第四卷）》学习，更好的指导工作实践”。她强调，首先要深刻感悟《习近平谈治国理政（第四卷）》彰显的强大思想伟力，更加坚定自觉拥护“两个确立”，做到“两个维护”；其次是要更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，把学习成效转化为坚持立德树人、潜心教学科研、涵养师德师风的理论源泉，转化为传承红色根脉、弘扬斗争精神、善于克难攻坚的强大动力，转化为夯实内涵、争创一流的能力本领，推进学院事业取得新的突破和跨越；三是要紧紧围绕学院创一流目标，坚持以师生为中心的发展思想，坚持全面从严治党，全面做好学院改革发展稳定各方面工作，加快学院争创一流步伐，为在加快推进教育现代化新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人，作出经亨颐教育学院应有的努力和贡献。她提出，学院班子成员要团结一致，对标标杆院系，做好调研谋划，强化担当，用实际行动喜迎二十大的召开。
严从根院长分享了学习心得，他强调，学习宣传贯彻《习近平谈治国理政（第四卷）》是全省上下的重大政治任务，必须加强组织领导、精心安排部署，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，切实把学习成果转化为促进学院教学、科研高质量发展的工作举措和实际成效。
沈嫣副书记在发言中指出，学习过程中，学院要发充分挥新时代理论宣讲团的积极作用，在学生群体中兴起学习热潮，结合每日一讲或课前十分钟深刻学习《习近平谈治国理政（第四卷）》相关内容，结合习近平总书记在2022年的新年贺词中提到的民生大事，联想到现阶段学生就业问题同样也是民生问题，在就业形势非常严峻的情况下，切切实实的提升学生就业质量是学院在提高就业率之后仍然面临的长期需要思考并解决的问题。
蒋永贵副院长谈了学习体会，他强调，始终坚持人民至上其实就是底线思维，对于学院来讲，在人才培养方面，我们要做到学生至上；在学术项目方面，我们要做到科研至上；在未来教育研究院的建设过程中，也需要明确服务的对象，重心是为了更好的推动人才培养质量，这样才能不断推动教育事业发展。
许建美副院长分享了学习心得，她强调，积极发展全过程人民民主是非常有中国特色的概括，对日常工作有启发性，聚焦学院层面，在管理、治理、决策的过程中，更好的让学生参与是我们下一步需要实践的课题，形成有效的机制体制，让学生能够真正的也更多的参与到管理的过程中来，体现人才培养的主体性。
赵立副院长分享了学习体会，她强调，《习近平谈治国理政（第四卷）》一书中提到了一个关键词“主动”，即历史主动、政治主动、战略主动，结合学院工作，在加快推进教育现代化的过程中，我们要学会主动，并积极带动配合人员化被动为主动，明确立德树人、为党育人、为国育才的目标，才能高质量的推进教育现代化的发展。
学院党委将根据要求，推进学院师生深入学习《习近平谈治国理政（第四卷）》，通过党支部“三会一课”、专题理论讲座等系统学习，并通过开展每日一讲等纳入学生思想政治理论学习中，确保学习宣传全覆盖、取得实效。
2022年8月30日上午，学院党委理论学习中心组在诚园6号楼306会议室开展了集中学习,主要学习《习近平谈治国理政（第四卷）》，严从根、蒋璐敏、许建美、蒋永贵、赵立、沈嫣等中心组成员参加了此次学习。
首先蒋璐敏书记围绕《习近平谈治国理政（第四卷）》的主题做了中心发言，她强调，在喜迎党的二十大胜利召开之际，根据学校党委部署，学习《习近平谈治国理政（第四卷）》是现阶段的重大任务，学院要将其纳入中心组学习、支部“三会一课”，系统学习，交流心得体会；学院领导班子，要发挥示范带头作用，坚持先学一步、学深一层，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。同时，要将《习近平谈治国理政（第四卷）》作为师生思想政治教育的重要教材，加强对师生的宣讲活动，确保学习宣传全覆盖、取得实效。
接下来，蒋璐敏书记主要从两个方面来介绍《习近平谈治国理政（第四卷）》，第一个方面主要从《习近平谈治国理政（第四卷）》的主要框架和基本点进行介绍，她强调，《习近平谈治国理政（第四卷）》集中反映了习近平总书记对关系党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行新的深邃思考和科学判断，提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，进一步科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。学习中可以从四个重点来开展学习：第一是要紧紧抓住全书的主题、核心、立场以及新时代应该具有的精神状态，即把握历史主动，坚持和发展中国特色社会主义的主题；以坚持党的全面领导为核心；始终保持人民至上的立场；坚持敢于斗争的精神。第二是要重点把握党领导人民全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程取得的理论成果、实践成果、制度成果，即以习近平同志为核心的党中央，统筹推进“五位一体”总体布局（经济、政治、文化、社会、生态文明）和协调推进“四个全面”（全面建成小康社会——全面建设社会主义现代化国家，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党）战略布局，统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，团结带领全党全国各族人民在中华大地上全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程，推动党和国家事业取得新的重大进展；第三是要深入把握我们党对构建人类命运共同体、共建美好世界的最新贡献，即弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体，和“一带一路”建设高质量发展；第四是要深刻理解两个伟大革命的辩证关系，坚持以伟大自我革命引领伟大社会革命，即把“坚持自我革命”作为党百年奋斗一条重要历史经验，强调勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。
第二个方面主要“加强《习近平谈治国理政（第四卷）》学习，更好的指导工作实践”。她强调，首先要深刻感悟《习近平谈治国理政（第四卷）》彰显的强大思想伟力，更加坚定自觉拥护“两个确立”，做到“两个维护”；其次是要更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，把学习成效转化为坚持立德树人、潜心教学科研、涵养师德师风的理论源泉，转化为传承红色根脉、弘扬斗争精神、善于克难攻坚的强大动力，转化为夯实内涵、争创一流的能力本领，推进学院事业取得新的突破和跨越；三是要紧紧围绕学院创一流目标，坚持以师生为中心的发展思想，坚持全面从严治党，全面做好学院改革发展稳定各方面工作，加快学院争创一流步伐，为在加快推进教育现代化新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人，作出经亨颐教育学院应有的努力和贡献。她提出，学院班子成员要团结一致，对标标杆院系，做好调研谋划，强化担当，用实际行动喜迎二十大的召开。
严从根院长分享了学习心得，他强调，学习宣传贯彻《习近平谈治国理政（第四卷）》是全省上下的重大政治任务，必须加强组织领导、精心安排部署，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，切实把学习成果转化为促进学院教学、科研高质量发展的工作举措和实际成效。
沈嫣副书记在发言中指出，学习过程中，学院要发充分挥新时代理论宣讲团的积极作用，在学生群体中兴起学习热潮，结合每日一讲或课前十分钟深刻学习《习近平谈治国理政（第四卷）》相关内容，结合习近平总书记在2022年的新年贺词中提到的民生大事，联想到现阶段学生就业问题同样也是民生问题，在就业形势非常严峻的情况下，切切实实的提升学生就业质量是学院在提高就业率之后仍然面临的长期需要思考并解决的问题。
蒋永贵副院长谈了学习体会，他强调，始终坚持人民至上其实就是底线思维，对于学院来讲，在人才培养方面，我们要做到学生至上；在学术项目方面，我们要做到科研至上；在未来教育研究院的建设过程中，也需要明确服务的对象，重心是为了更好的推动人才培养质量，这样才能不断推动教育事业发展。
许建美副院长分享了学习心得，她强调，积极发展全过程人民民主是非常有中国特色的概括，对日常工作有启发性，聚焦学院层面，在管理、治理、决策的过程中，更好的让学生参与是我们下一步需要实践的课题，形成有效的机制体制，让学生能够真正的也更多的参与到管理的过程中来，体现人才培养的主体性。
赵立副院长分享了学习体会，她强调，《习近平谈治国理政（第四卷）》一书中提到了一个关键词“主动”，即历史主动、政治主动、战略主动，结合学院工作，在加快推进教育现代化的过程中，我们要学会主动，并积极带动配合人员化被动为主动，明确立德树人、为党育人、为国育才的目标，才能高质量的推进教育现代化的发展。
学院党委将根据要求，推进学院师生深入学习《习近平谈治国理政（第四卷）》，通过党支部“三会一课”、专题理论讲座等系统学习，并通过开展每日一讲等纳入学生思想政治理论学习中，确保学习宣传全覆盖、取得实效。