4月24日下午，学院开展党委理论学习中心组（扩大）学习暨教职工政治理论学习（望道红色讲坛第八期），邀请校党委理论讲师团成员、美术学院党委书记倪洪江作题为《习近平文化思想与浙江实践》的主题报告。报告由学院党委书记蒋璐敏主持，学院党委理论学习中心组成员、教职工代表、学生党员代表等80余名师生参加学习。
报告从“立破并举 以立为主”“ 两个结合 引领促进”“明体达用 文化高地”等三个方面入手，结合实际案例，详细介绍了习近平文化思想脉络的形成过程、丰富内涵和在浙江的丰富实践。报告指出，习近平文化思想深刻回答了新时代我国文化建设举什么旗、走什么路、坚持什么原则、实现什么目标等根本问题，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度。我们要深入把握蕴含其中的重大创新观点、科学方法论和重要战略部署，深刻领会其核心要义。
党委书记蒋璐敏在总结讲话时强调，要深刻把握习近平文化思想的重大意义、丰富内涵和实践要求，坚持学以致用，做到学思用贯通、知信行统一。深入学习实践习近平文化思想，在推动理论武装工作走深走实，提高舆论引导能力，深化社会主义核心价值观建设，加快构建中国特色哲学社会科学，全面增强国际传播效能，有效防范化解意识形态风险等方面加快探索，在学校争创“双一流”中贡献“教育”力量。
4月24日下午，学院开展党委理论学习中心组（扩大）学习暨教职工政治理论学习（望道红色讲坛第八期），邀请校党委理论讲师团成员、美术学院党委书记倪洪江作题为《习近平文化思想与浙江实践》的主题报告。报告由学院党委书记蒋璐敏主持，学院党委理论学习中心组成员、教职工代表、学生党员代表等80余名师生参加学习。
报告从“立破并举 以立为主”“ 两个结合 引领促进”“明体达用 文化高地”等三个方面入手，结合实际案例，详细介绍了习近平文化思想脉络的形成过程、丰富内涵和在浙江的丰富实践。报告指出，习近平文化思想深刻回答了新时代我国文化建设举什么旗、走什么路、坚持什么原则、实现什么目标等根本问题，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度。我们要深入把握蕴含其中的重大创新观点、科学方法论和重要战略部署，深刻领会其核心要义。
党委书记蒋璐敏在总结讲话时强调，要深刻把握习近平文化思想的重大意义、丰富内涵和实践要求，坚持学以致用，做到学思用贯通、知信行统一。深入学习实践习近平文化思想，在推动理论武装工作走深走实，提高舆论引导能力，深化社会主义核心价值观建设，加快构建中国特色哲学社会科学，全面增强国际传播效能，有效防范化解意识形态风险等方面加快探索，在学校争创“双一流”中贡献“教育”力量。