经亨颐学院召开任课教师中秋座谈会

新学期开学伊始，9月20日晚，新成立的荣誉学院——经亨颐学院组织本学期的任课教师召开迎中秋座谈会。学院荣誉教师、浙江大学“最受学生欢迎的教师”邵剑教授，学校“教学十佳”教师杨建宋、赵春华和院领导等十余人参加了座谈会。

来自浙江大学的“最受学生欢迎的教师”邵剑，本学期任教《数学分析》课程，他认为教师上课，不仅仅是知识的传授，更重要的是学生创新思维能力的培养。第一节课，他首先在黑板上画了一个圆圈，让学生想象“这是什么”，最终归结为“从零开始”，无论以前的成就多大多小，现在都要摆正“从零开始”的心态。然后，他在这个圆圈下面画了一条切线，又让学生发挥想象，引出数学上的概念“邻域”。接着，他要求学生以一句诗来形容这个图形，有学生回答“长河落日圆”得到了邵老师的赞赏，并引出了前一诗句“大漠孤烟直”让同学们用数学的方法画一幅画，结论是“一个平面上画一条垂直线”，这就利用了丰富的想象来锻炼创新思维。邵剑老师认为，数学的教学并不枯燥，也不单一，数学与文学是相通的，他就经常采用这样的方法来调动学生的积极性，拓展创新思维。

任教《人文名典选读》课程的李莉老师，她对文学修辞中的“对偶”与物理学知识中的“耦合”概念进行了对应分析，提出多学科知识之间有其相通之处，主张文科的学习需要加强理科思维培养。《大学语文》课程的叶黎明老师认为一个好的教师，其文学素养与理学素质是兼备的。张佳老师根据几年来学科竞赛指导的经验，总结出文科的学生发散性思想非常好，其想象可以无边无际，理科的学生就较为实际，立足于现有的条件来实现美好的梦想。文理科之间应该是相互结合，相互促进的。

座谈会上，教师们相互交流心得，传递了教学经验，沟通了教学信息，并对学院今后教学工作提出了很多、很好的建议。学院决定将定期开展此类教师教学交流活动，以促进经亨颐学院人才培养特色的形成。