讲座中，赵老师首先阐述了包括“班会活动”、“主题班会”等在内的几个基本概念，从观念上明确了中小学班会的性质和意义。随后赵老师介绍了三种不同形式的班会类型，并明确了班会设计理念，提出“要合乎道德、出自善意”，提倡从内容形式等各个方面的创新。在讲座的每个部分的内容中，赵老师都以理论结合实践的方式，在阐述中穿插了一系列典型的班会案例，让在场的老师和同学在具体的例子中了解到一堂成功的班会课所需要具备的元素，也归纳了一些在实践中经常会遇到的困难和容易犯的错误。整堂讲座内容丰富，而赵老师讲授的风格更是轻松诙谐，所提出的很多观念同时又发人深省。
讲座的最后，赵老师也同现场的班主任老师们进行了交流，对老师们提出的一些实际工作中遇到的问题和困惑一一做了解答，并提出了很多建设性的意见。
对于此次在东城实验学校进行的讲座，同学们纷纷表示获益良多。作为我院“班主任技能”课程的课程改革内容之一，我院的同学们借此机会真正地走出了课堂，通过赵老师的传授，不仅在观念上明确了班会的性质，也学习到了很多先进的教学观念，另外，通过聆听老师们之间的交流，学习了很多实践经验，为未来进入到教学实践做了一些预备学习，对未来的教师之路有了更深刻更到位的认识。
文/郑凯耀
