杭州师范大学教育学院根据基础教育改革与发展对未来教师的新要求及当代师范生专业成长的需求，提出“师德.师能.师艺”并重的人才培养理念，强化通过整合美育与教师教育途径，培养师德师艺优秀，教学技能过硬，综合素质突出的卓越教师。其中，教师的普通话水平是卓越教师“师能”的重要内容，也是一名卓越教师必须掌握的基本技能。学院注重培养学生的"说唱弹舞书画"能力,有六艺节特色品牌，朗读主持作为说的能力的直接体现,也显得尤为重要。
一、办班目的
通过在全院范围内挑选普通话语音基础较好，文本理解能力较强的学生，通过专业系统的授课培训和强化练习，提高学生普通话标准语音能力和作品朗诵水平，能参加各级各类朗诵比赛并争取获奖，能争取达到普通话一级乙等水平（播音员水平），能自如主持各种类型的活动。
二、班级性质
“我们一起读”为学生朗读特长班，每期人数不超过25人，通过学生自愿报名基础上教师选拔的方式招生。通过一学年的学习，并考核合格后，学员可计算2个二类学分。
三、授课内容
语音基础训练、作品文本解读、朗读技巧强化、体态语培养等版块。
四、授课方式
每周安排课程一次，每次2课时。可以根据具体情况适当调节，如外出观摩等。
五、报名方式
即日起至3月24日止，各班学习委员将报名名单纸质稿（班级、姓名）交至教育学院办公室（24-209）翁老师处，电话：28865582。后续如需面试会另行通知，谢谢。
