梅娇寅 讲师
组织机构:艺术教育系
邮箱:meijiaoyin@hznu.edu.cn
地址:诚园3号楼
基本信息
梅娇寅,女,浙江杭州人,杭州师范大学经亨颐教育学院讲师。主要研究方向为创造性艺术、社区美育、 艺术治疗;研究兴趣集中在课程与教学方法、具身认知。主持有“社区舞蹈教育的良渚典型经验及推广研究”、“舞态良渚-社区艺术教育传播良渚文化”等。获良渚古城遗址申遗优秀合作单位荣誉称号。创作《良渚符号》获罗马国际舞蹈大赛舞蹈影像金奖,入围全国桃李杯舞蹈影像邀请展。
教育背景
2014.1-2017.6,罗马第三大学,社会与教育学,博士学位
2013.9-2014.6,罗马第三大学,艺术治疗,硕士进修
2011.9-2013.6,意大利国家舞蹈学院,舞蹈教育,硕士学位
2008.9-2011.6,意大利国家舞蹈学院,现代舞表演,学士学位
工作经历
2017.9至今,杭州师范大学,讲师
社会任职
国际创造性艺术教育与治疗协会IACAET理事
教学工作
本科生课程:舞蹈身心学,舞蹈创编,舞蹈基础与教学技能,舞蹈唱游,舞蹈排练,舞蹈美育,艺术导论等。
研究生课程:身体动作分析、即兴与编创、情境美育教学坊等
科研项目
主持项目(已结题)
2018年-2021年,主持浙江省教育厅课题:“社区舞蹈教育的良渚典型经验及推广研究”。
2018年-2021年,主持良渚遗址管理委员会横向课题(10万经费):“舞态良渚-社区艺术教育传播良渚文化”。
2021-2022年,主持良渚博物院横向课题(5万经费):“良渚符号-良博奇妙夜沉浸式体验新模式研究”。
2022-2023年,主持传化慈善基金横向课题(5万经费):“舞态助力乡村振兴实践研究”。
学术活动
I – body, I – dance daCi 2024 conference,发表论文演讲 《Physical and Mental development Influence of creative dance teaching on College Students》
2023年北京舞蹈学院举办的“文理融合”的舞蹈科学专业建设探索与实践项目系列研讨上发表主题发言
2022年北京师范大学举办的“以美为媒 跨越分界”全球美育大会上发表主题发言《大学生情绪纾解的艺术介入》
2021良渚国际社区艺术教育学术研讨会,发表主旨演讲《社区艺术教育与遗产保护和传承的实践性研究: 以“舞态良渚”项目为例》
首届全国青年学者美育论坛(2021),发表论文演讲 《创意舞蹈教学对大学身心成长的影响研究》
Congress of DaCi and WDA Global Education and Training Network(2018),发表论文演讲 《A/r/tography in LiangZhu Culture through community dance》
学术成果
论文
《Dance improvisation as an embodied encounter with heritage site a case in the archaeological ruins of Liangzhu》,《International Journal of Heritage Studies 》,2024 (2),通讯作者
《创意舞动教学对大学生身心成长的影响研究》,《艺术教育》,2022(11),唯一作者
《Art, Medium and Metaphor - China-Italy Intercultural dialogue Creative Movement in the context of COVID-19》,《CAET》, 2022(8),第一作者
《疫情期间大学生情绪纾解的艺术介入探析》,《美育》,2022(4),第一作者
《社区艺术教育与遗产保护和传承的实践性研究: 以“舞态良渚”项目为例》,《美育》,2021(5),第一作者
《Esplorare il rapporto con l'ambiente attraverso la Community Dance》,《Danza Educazione Società 》,2018(11),第一作者
育人成果
1.第一指导老师指导“舞态新遗——沉浸式舞蹈活态赋能文化遗产的先行者”,获第十届杭州师范大学“互联网+”创新创业大赛一等奖,2024年5月
2.第一指导老师指导 “乡育舞态--以舞态模式助推美育赋能乡村振兴”,获第九届杭州师范大学“互联网+”创新创业大赛一等奖,2023年5月
3.第一指导老师指导“安吉古城村古越文化的艺术活化探析——基于创意舞蹈推介的视角”,获第五届浙江省大学生乡村振兴创意大赛省赛铜奖,2022年12月
4. 第一指导老师指导“舞态疗享,熠熠星光”:特殊儿童舞态疗愈项目,获浙江省首届师范类大学生教育创新创业大赛金奖,2022年6月
5.第一指导老师指导学生“舞态”:用一堂课叩响特殊儿童的心扉,国家级大学生创新创业训练计划项目结题, 2021年9月
6. 第一指导老师指导学生“舞态疗享,熠熠星光”:特殊儿童舞态疗愈项目,获得“中行杯”第十三届浙江省大学生职业生涯规划大赛 ,二等奖 ,2021年10月
7.第一指导老师指导学生“4D舞态”—特殊儿童实景式舞态疗愈课堂,获得第十二届浙江省大学生职业生涯规划大赛,三等奖,2020年11月
8. 第一指导老师指导学生特殊儿童舞态疗愈项目,获得杭州市女性社会组织服务妇女儿童家庭项目创意大赛,一等奖,2020年12月