2019年9月26日上午，北京师范大学教授、我院特聘教授张东娇与我院青年教师进行学术交流。严从根副院长主持交流会。

    交流会上，张东娇教授以“既然活着”做引子，从“学问之道、生活之道”等方面，提出“聚学辩问、勤学好问”的良方，而人生的意义即更新精神，维护悦心，学习要与生命同在，学与做同行，“人生难得，向死而生”也便成为人生的态度。接着张东娇教授分享了自己做学问时的一些方法、体会，提出三步走的策略即“时常读、随时想、定期写”。“览群书观天下”其好处可近瞧也可远观，在阅读时应当不拘泥于形式，以好奇为基石，广泛阅读，将读书作为一种常态，时常温习、思考，学思结合，达到学以致用，进而增加活路，丰富活法。同时针对“定期写”这一策略，张教授引用董仲舒性三品说提出“人要有追求，人生的姿态应当是积极向上的。”个人所想所说所做应当自成一体，圆通不纠结才安好，而思考才是思如泉涌、下笔有神的源泉，之后得理、心安，精神愉悦。关于写作张教授提到写作时一定零存整取、纲举目张，以题目踏实为根本。一定要写热爱的、确定的、相信的问题，因为热爱引领走向深入，因为确定总能自圆其说贯通道理，因为相信才能论据充分观点笃定。只有在写作时能将读想写进行高度互动，良好循环。

听了张教授的分享，在座的青年教师也纷纷提出自己当下的困惑，通过分享交流，青年教师对自己的发展规划有了更清晰地认识。张教授对青年教师们提出温暖的建议：学习之余，坚持锻炼，珍爱自己的健康。张教授简朴的话语，发人深省。

张东娇教授交流现场