王晨，1983年2月生，2006年5月参加工作，现任教育学院研究生（学科、科研）科科长。她在工作岗位上认真履行职责，高标准严格要求自己。

爱岗敬业，做学科工作的多面手。作为省重点建设高校优势特色学科建设单位，学院学科工作任务艰巨而繁重。在学院领导的指导下，王晨不畏难、肯钻研、勤摸索，紧密围绕杭州师范大学《省重点高校建设规划》，与人事处、研究生院（学科办）、财务处、科研院等部门反复沟通协调，制定《杭州师范大学教育学院省优势特色学科建设经费使用管理办法》、《杭州师范大学教育学院兼职教授管理暂行办法》、《杭州师范大学教育学院省优势特色学科培育项目管理暂行办法》等文件并开展相关学科工作。2018年学院共计培育省优势特色学科项目46项；省优势学科建设人才培养激励项目128项；引进兼职教授13名并开展学科工作10余次。

王晨也是组织大型会议和学术活动的能手。从全局看，她善于协调各部门关系，统筹推进各工作进程；从细节看，时间精确到分、物品精确到摆放、台签具体到字体的大小。在学院领导的指导下，她与同事一起出色完成了中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十七次学术年会、全国教育理论刊物发展高峰论坛、2018年度全国高校教育学院院长联席会议和第一届儿童研究与教育学术年会在国内外反响良好，提升教育学院教育学科学术影响力。学院从2018年9月开设太炎教育讲堂，邀请国内外顶尖学者专家进行学术交流，目前为止已经举办28期，形成太炎教育讲堂品牌。

甘于奉献，做研究生工作的前行者。教育学院有400余名研究生，学科类别多。在招生、培养等各个环节，王晨始终恪守公正标准，公平对待每一个学生。担任2018级教育硕士班主任，从各方面关心班上同学，为学生着想、急同学所急。如班上同学因为寝室关系有矛盾，及时和辅导员、相关同学沟通，妥善解决矛盾。

在做好研究生管理工作的同时，承担研究生研究相关工作。例如在相关老师生病情况下承担教育硕士评估及教育学评估材料工作；参与第二届全国教育专业学位教学成果奖材料整理工作；作为主要成员参与杭州师范大学全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地申报工作；作为主要成员申报浙江省研究生教育学会教育成果奖；作为学院承办首届全国全日制教育硕士学前专业技能大赛和教育硕士小教学位论文指导工作研讨会的主力人员。各项工作时间紧，任务重，经常加班加点。王晨克服孩子小、家人挂职不在家的困难，2018年有一半的双休日都在加班，保持良好的工作态度，保质保量地完成各项工作。学院获得全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1项、第二届全国教育专业学位教学成果奖1项，学前专业技能大赛和小教学位论文指导工作会议获得了赛事主办方全国教指委翟东升秘书长、评委嘉宾和各参赛高校师生的高度评价。

热情细致，做服务教师科研工作的有心人。王晨曾经在科研院（原人文社科处）工作三年及在浙江省社科联规划办挂职工作一年，熟悉科学研究相关政策。在学院网站新增科学研究板块，将科研政策、各项规定和科研通知都挂在网上。对2013-2018年每位老师的科研项目进行梳理督促老师完成结题工作。对于老师的各种咨询，无论上班下班时间，都第一时间耐心回复。利用已有资源，配合学院领导，联系专家对学院老师全国教育科学规划课题、教育部课题、省哲社课题论证指导。被浙江省社科联借调整理第十八届、十九届省哲社优秀成果奖材料。2018年学院科研成果丰硕，共获国家级项目9项，创学院历史新高。我校第十八届省哲社优秀成果奖全省第二名，为历史最好水平。