摘要：民国时期儿童心理学、儿童教育学与儿童医学等领域诞生了中国最早的一批儿童学研究者,他们是我国儿童学研究领域的主要奠基者和方向的引领者,其大多数有出国留学或进修的背景,对西方不同领域的儿童学研究有清晰的认知和独到的见解。在返回国内后,纷纷结合国内情境发起和推动了儿童学研究,并取得了具有国内外影响力的重要成果。这些学者还致力于推动学科建设、学术团体建设和学术期刊建设,并积极投身于社会实践之中。这些经验和启示都值得当代我国儿童学研究者学习和借鉴。
关键词：民国时期；儿童学研究者；群体分析；理论贡献；当代启示；
来源：《河北师范大学学报(教育科学版)》2020年第5期
