10月17日，我院2020级研究生生涯训练营在恕园13号楼205教室开展。本次训练营的主讲人是全球生涯规划师、浙江省杭州市“共创式”生涯教育金牌导师陈飞老师。
训练营伊始，陈老师组织同学们进行分组并自我介绍，通过这种方式大家很快熟络起来。本次训练营围绕“教练型教师”这一新概念，旨在引导同学们改变教学的思维模式，从传统的“告知”转向“提问”，从注重问题转向注重成果。为了让大家更好地理解概念，陈老师还带大家观看了企业教练先驱—添•高威的视频，以此让同学们更好地理解改变思维模式的重要性。
下午课堂开始后，陈老师让大家互相为小组成员画画像，课堂氛围立马变得活跃起来。之后，陈老师又提出师生间应建立“滋养型”关系的观点，这其中包含着接纳、重视、信任、欣赏、榜样五个方面，老师通过举例、类比对这五个方面分别进行了细致讲解。借助这一观点，陈老师重申了“教练型教师”的概念，并阐述了“教练型教师”应具备的理念。
最后，陈老师对今天的知识进行了总结回顾，并为同学们日后如何成为“教练型教师”提出了切实可行的建议。愿同学们通过这次训练营的培训能学会转变思维方式，成为“教练型教师”。
