赵立、傅根跃教授等人于2020年8月发表在国际顶级期刊《美国国家科学院院刊》（PNAS）上的论文“The Moral Barrier Effect: Real and Imagined Barriers Can Reduce Cheating”，获第六届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖。该成果在连续多年针对幼儿园中、大班幼儿开展大样本心理学实验的基础上，从诚信品质和诚信行为习惯形成的起源着手，系统考察学业诚信行为在儿童早期的发生、发展及机制，并在国际上首次揭示，看似不起眼的物理环境线索在减少儿童作弊行为、助推其诚信行为方面能够起到“四两拨千斤”的效果。PNAS是与Nature, Science, Cell等齐名的世界名刊。该成果是国内乃至国际发展与教育心理学领域的重要基础理论创新成果，不仅为学业诚信教育“从娃娃抓起”提供了理论支撑，也为我国儿童青少年社会主义诚信教育提供了重要的技术支持。
