2021年12月4日，安富海教授主持的国家社会科学基金“十三四”规划2021年度教育学一般课题《信息技术支持的义务教育阶段学生发展增值评价研究》（课题批准号：BHA210138）开题论证会在杭州师范大学诚园6号楼308会议室举行。参加开题论证会的专家有：中国教育科学研究院《教育研究》总编邓友超研究员、中国教育科学研究院课程教学研究研究所所长郝志军研究员、浙江大学教科书研究中心主任刘正伟教授、西北师范大学教育技术学院院长郭绍青教授、杭州师范大学教育学院院长严从根教授。论证会由严从根教授主持，中国教育科学研究院课程教学研究研究所所长郝志军研究员担任专家组组长。

项目负责人安富海教授从选题依据、研究内容、思路方法和预期成果四个方面进行了开题汇报。专家组一致认为，该课题能够围绕我国基础教育发展面临的实际问题选题和研究，具有很强的理论价值和现实意义。研究思路清新、研究目标明确、研究内容丰富、研究方法得当。课题设计突破了以往研究仅从学生、教师、学校等教育系统内部研究学生增值评价的思路和方法。在综合分析文化生态、政策机制等要素基础上，利用现代信息技术优势，从政府、学校、教师、学生四个层面和评价理念、技术与方法、评价机构、评价时段、评价结果运用五个维度系统地研究义务教育阶段学生发展增值评价体系和路径。同时，专家组也认为，需要进一步明确核心概念、指标体系，加强案例研究，建构信息技术支持的义务教育阶段学生发展增值评价的理论框架。

经专家组评议，一致同意该课题开题。