12月22日晚6点，我院特邀人文学院陈晓玲老师，给2020级学生开展题为“发展型就业：实现更加充分、更高质量就业的战略路径”的线上宣讲。宣讲会主题紧密贴合十九届六中全会的内容，同时突显了在校师范生生涯规划和就业指导的内容。

本次宣讲主要分为四个部分，分别是：十九届六中全会全览，什么是更加充分更高质量的就业，实现专业教育和就业教育的有效衔接和怎么实现自己的发展型就业。

陈晓玲老师在宣讲中详细讲述了“实现专业教育和就业创业教育的有效衔接”这一点。她从“全面排摸意向，主动出击市场”“构建“云聘”网络，创新招聘模式”“启动“云端课堂”，就业指导定制服务”“结合宣传国家政策，正确引导毕业生到祖国需要的地方去”四个方面分别展开论述。

对于大二的同学来讲，提“就业”可能感觉为时尚早，但有一个词是与每个人都密切相关的，那就是——发展。陈老师提到，每一位同学都终将走向就业，那么在大一至大三这段时间里，必须充分发展自我，将来才有可能实现发展型就业，即自我价值与社会价值的高度统一。如何设计当下的决策，设计决策关乎的不仅是当下的结果，更是未来的人生轨迹。

针对“怎么实现自己的发展型就业”这一点中，陈晓玲老师强调并鼓励同学们要建立学习型心态，拒绝唯综测论，要超越综测发展自己，体验一些有价值的东西。同时，需提升自我的规划力以及学会运用学校的资源和平台，积极参加校内校外组织的各种活动，可以通过“第二课堂”挑战自我、提升自己、成长自我。此外，还要学会感恩，拒绝索取型心态。

最后，陈老师以习近平总书记的一段话作结：“要实学实干，脚踏实地、埋头苦干、孜孜不倦、如饥似渴，在攀登知识高峰中追求卓越，在肩负时代重任时行胜于言，在真刀真枪的实干中成就一番事业。”