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我院学生在2021年“ITeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛获佳绩

来源 : 教务科     作者 : 施梦倩 邵哲文 黄丽斌 徐光涛     时间 : 2022-01-19点击量252

1212日,2021年第五届“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新作品展示活动颁奖典礼顺利举行。本次大赛中,我院学生有三项作品入围,其中《口渴的杯子》晋级决赛,获得一等奖。

据悉,本次比赛由教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会主办,有来自复旦大学、同济大学等137所院校共2683件作品参与比赛。大赛旨在引领高校大学生,在关注教育发展、理解教育需求的基础上,面向真实需求进行作品开发,在完成作品的同时,提高面向应用、追求价值实现的意识并通过学以致用的实践培养创新能力和合作意识,提高综合素质。

iTeach”提倡参赛者结合教育应用场景与教育现实问题,利用数字媒体技术、计算机技术等手段产出实际解决方案,体现出技术驱动教与学过程的深刻变化与革新。

本次竞赛我院学生能够获得如此佳绩得益于老师的辛勤付出和耐心指导,学院对竞赛科研一如既往的重视和支持。相信在学院的大力支持与师生的共同努力下,经亨颐教育学院的学子们将不负众望,继续前行。

2021年“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛获奖详情

获奖等级一等奖

获奖作品:《口渴的杯子》

指导教师:徐光涛

获奖同学:施梦倩(教技181)、马境徽(教技201)、黄佳伟(教技201)

作品寓意:作品以浙江教育出版社八上《科学》中“大气压的存在”内容为基础,混合了多种技术手段,融合动画、视频等形式,旨在以一种更加具体生动形象的方式帮助习者更好地理解大气压的相关知识,把握关于大气压的重要实验,激发和发展学习者对科学的学习兴趣。

线上答辩截图:

口渴的杯子

口渴的杯子


   获奖等级:三等奖

获奖作品:《浙里百年:小镇密语之科技浙江》

指导教师:章苏静

获奖同学:邵哲文(小教186)、王敏迪(教技181)、龚瑞晴(小教186)、陈洁茹(教技181)、周伊琪(美教183

作品寓意:在建党100周年之际,了解学习浙江科技发展史对青少年的成长有着重要影响,本系列微课旨在为学习者和教学者提供浙江本土文化教学支撑,微课聚焦“诗画科技浙江”,选取了典型的新时代浙江特色小镇——梦想小镇,帮助小学生进一步认识浙江蓬勃发展的前沿科技产业以及科技特色小镇不断创新探索的文化内涵,以理解和初步树立“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。

线上答辩截图:

浙里百年:小镇密语之科技浙江

浙里百年:小镇密语之科技浙江


获奖等级:三等奖

获奖作品:《杭韵遗珠:天竺筷的前世今生》

指导教师:徐光涛

获奖同学:黄丽斌(教技201)、袁嬿婷(小教193)、张栩文(教技201)、张凯慧(小教191)、夏家莉(英语193

作品寓意:本作品以浙江非物质文化遗产“天竺筷”为主题,针对中小学生进行相关“杭州四宝”之一——天竺筷的非遗文化传承与教育。天竺筷是浙江非物质文化遗产,传承人王连道师傅设计制作的天竺筷仍保留了最原始的制作工艺,坚持手工制作,他灵巧的双手与温度,赋予了天竺筷自然淳朴、健康环保、原始野趣的产品特质。一双小小的天竺筷,因其深厚的佛缘和凝重的文化内涵,更是巧妙地浓缩了杭州及江南独有的人文景观。本小组旨在通过原创微课发扬工匠精神,培养中小学生的非遗传承意识。

线上答辩截图:

杭韵遗珠:天竺筷的前世今生

杭韵遗珠:天竺筷的前世今生


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