2022年3月6日，经亨颐教育学院召开教育博士培养经验交流会，邀请南京师范大学教育科学学院副院长，南京师范大学学报主编邵泽斌教授分享博士招生和管理经验。严从根院长主持会议，蒋璐敏书记、赵立副院长及相关学科负责人参加会议。

邵院长首先分享了南京师范大学教育博士培养的工作经验，在长期的学术博士和专业博士的培养中，南师大形成了“一体化培养、分枝化建构”的培养特色，教育博士的培养质量获得了全国教指委的好评。他总结教育博士生培养需要放管结合，通过放权给教育博士各个点负责人，充分发挥“点长”的学术影响力和工作积极性，同时给合学校、学院资源，制定有效管理制度，建立导师的约束和激励机制。在教育博士培养质量的管理上，需注重对其研究能力的培养，设置多门研究相关课程，施行导师负责制，通过中期考核、预开题、预答辩等措施全过程监控学生培养质量。

接着，邵院长就杭州师范大学目前的教育博士招生工作，特别是关于招生资格的审核，招生考试的分值结构等提出宝贵意见，并就杭师大教育博士培养方案与赵立副院长交流意见，认为我院教育博士生培养方案需符合教指委相关文件规定，指出应多设置教育研究相关课程。

最后，严从根院长对邵院长的教育博士培养经验分享表示感谢。邵院长回应期待两校就教育博士的培养有更多的工作交流，共同促进教育博士的培养。