寻梦

撑一支长篙

向青草更青处漫溯

时光已将他们盈溢跃动的青春

融进了师大的记忆

他们从师大起航

奔向远大前程

看他们许下心愿

看他们星夜兼程

追随他们的脚步

我们将更好地扬帆

都说数学很枯燥，她却觉得很美妙

解题是她的乐趣，思考是一种享受

保研北师大，她却说自己只是个数学小学生

大学三年专业排名第一平均绩点4.47

八门课程满分在国家级、省级数学建模大赛、数学竞赛等十余项竞赛中获奖

她是来自我院经亨颐实验班理综（数学）181班的叶芊芊

一点天赋+很多努力

叶芊芊小时候便对数字特别有感觉。平时在路上看见车牌，她会在脑子里用车牌号上的数字做24点游戏。不管在哪里看到数字，她都会想想这几个数字能不能组成数学公式。随着年龄的增大，她学起数学来更是得心应手，后来也就顺其自然地选择了数学专业。

进入大学后，叶芊芊觉得自己仿佛进入了数学的另一个次元。“高中就是解题，知其然不知其所以然。大学开始学习深层次的原理和思维方法，觉得自己真是一个数学界的小学生，什么都不懂，这可能就是‘学，然后知不足’吧。”

认识到自己的差距，叶芊芊学习上更加努力。她也没有别的办法，只能一遍一遍地翻教科书，翻到书都烂掉了，笔记也做了几十本。“第一遍看的时候，我只是照着书上的证明去想一想，第二遍我会尝试跟着书上的证明去做一做，接下来就是不看解题过程自己做。”

过程中，叶芊芊逐渐体会到了数学的乐趣。“你能想象吗？像‘一个无理数的无理数次幂一定是无理数吗？’这样的命题，只需要两句话就可以简洁地证明出来，这简直太妙了。”她说，解题就是在和一个聪明的命题人对话，当你拨开迷雾想明白的时候，好像和时空相隔的另一个人产生了思想碰撞，这是一种发自内心的喜悦。

但叶芊芊也有学习的emo时刻，在学习《实变函数》这门课时，课程难度陡然增加，“就是懵的，课本上的每个字都认识，但连起来就是看不懂。”她们专业有句玩笑话叫“实变函数看十遍”，所以她看不懂就反复看。“数学就是常看常新，虽然别人很难体会，但每看一遍就是会有不一样的体会，看久了看多了忽然就懂了。”

叶芊芊说，学数学必然是要有一点天赋的，但最重要的还是沉下心来。

大一刚开学，在上《高等数学》第一节课时，何济位老师就跟大家说：“数学像棵参天大树，很难真正领悟，学数学一定要沉得下心。”叶芊芊一直记着老师的话，别的同学在逛街、聚会、社团活动，她在预习、复习、做习题。大学三年，她都过着教室、图书馆、宿舍三点一线的生活。“我们专业确实比较特殊，习题比较多，而且今天不学会明天就跟不上，需要耐得住性子。”

无法成为高斯，但想发掘中国的“高斯”

叶芊芊从小学习书法，每当她心情烦闷或者解题思路受阻的时候，她就会写上几笔。除此之外，她还喜欢泡图书馆看侦探小说，她觉得探案和解数学题有着异曲同工之妙，看多了，“有时候看到开头就猜到凶手是谁了。”

虽然获得了不错的专业成绩，也拿了不少竞赛的奖项。但叶芊芊还是觉得自己“不够聪明”。

她说自己见到了太多的大神，书本上的大神就不用说了，身边也有比自己聪明很多的同学，一周就学会了自己一个月的课程。尤其在夏令营，当看到别人瞬间解开了自己头疼很久的论证，叶芊芊感到很大的落差。她觉得自己没有足够的数学天赋，但可以去发掘下一代的数学天赋，所以她在保研时选择了学科教学论（数学）方向。

“我很喜欢高斯，我也很清醒地知道自己成不了高斯，但我希望可以在数学教育领域深耕下去。以后在教书育人的过程中，如果发现了有天赋的数学苗子，可以好好地培养他、带领他，不埋没任何一个中国的‘高斯’。”

叶芊芊同学在我们眼中一直都是“别人家的孩子”，她常年霸占班级第一的位置。有同学问我她学习上的秘诀，我说其实也没啥秘诀，就是两个字：勤奋。有时候老师们走访学生寝室，在叶芊芊的寝室，几乎看不到叶芊芊本人。我问室友们她在哪，室友们说，叶芊芊不是在图书馆，就是在去图书馆的路上，包括周末和节假日。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，叶芊芊值得大家学习。

——辅导员 毛少汉

我眼中的叶芊芊明亮又纯粹，优秀且努力。对于繁重的学业，她不抱怨、不气馁。在我遇到困难情绪低落时，她还会帮我分析问题、疏解烦恼。听到她保研北师大，我从心底里为她感到高兴。过去三年，她一直朝着自己的目标不断努力，最终有了欢喜的结果，希望她未来万事顺遂。

——理综（数学）181 陈伊雯