5月16日下午,全国著名特级教师、杭州市保俶塔申花实验学校校长金戈(又名金红辉)老师为经亨颐教育学院学科语文方向、小学教育语文方向的教育硕士做主题讲座,题目为《‘支架式’整本书阅读教学初探——对于部编初中语文教材名著课程的实践》,叶黎明老师主持讲座。
金老师凭借其深厚的学理修养,围绕《台阶》《骆驼祥子》两个教学课例展开具体评析,向同学们指出,“支架式”整本书阅读教学应积极开展下列教学实践:第一,整体规划(框架),应通过整体规划,搭建起整体阅读的框架,做到有计划地推进名著阅读;第二,综合开展“概括”式阅读、“专题式”阅读、“跨文本”阅读,发挥各自所长,实现文本资源到教学内容的转化,促进阅读教学的有效开展;第三,搭建各种学习支架并介入知识,有效发展学生阅读整本书的能力,不断引导学生从现有阅读水平达到较高发展水平。
金老师在讲课中激情洋溢、充满力量,牢牢地抓住了听众的注意力。他将教改理念与课例分析相结合,深入浅出地讲解,深化了同学们对整本书阅读教学的认识,大家都觉得获益匪浅,对当下的教改满怀好奇与期待。