10月12日，经亨颐教育学院教育技术学专业开展教育见习线上讲座。本次讲座邀请到了杭州师范大学现代教育技术毕业研究生潘唯一来给同学们做分享。教育技术学全体师生在线上参加了此次教育见习讲座。

讲座开始，潘老师向同学们详细介绍了行知中学的情况。同学们了解到行知中学成功的将信息科技运用到校园之中，不仅运用信息科技进行教学，取得良好的教学成果，还将信息技术运用到体育等方面，监督学生们的体育锻炼，提高学生对于体育活动的兴趣，促进学生身心全面的发展。因此，杭州市行知中学信息化的全面展开也获得了社会层面的广泛关注，得到了社会各界的一致认可与好评。

随后，潘老师给同学们讲述了她自己从学校毕业到现在的一些经历和感受，以及她对成为一名好教师的理解。潘老师以一个学姐过来人的身份，给同学们聊了聊信息科技教师的现状，以及同学们该如何在这样的现状中不忘初心，不断让自己成长的过程。她用三个词语来概括自己的成长历程，分别是“懵懂”、“坚持”与“情怀”。

潘老师提到，刚入职时，她是懵懂的。在她刚进入行知中学的时，学校刚刚开设了一个创客实验室，而学校就将这个任务分配给了潘老师来完成。潘老师在起先也是没有学习过相关方面的知识，所以这也给潘老师带来了极大的压力。于是，潘老师便购买了大量有关方面的书籍，自己学习该方面的内容，与孩子们一起共同成长。尽管潘老师当时是懵懂的，但她对自己的工作充满了热情，相信有付出便会有回报。所以尽管在刚入职时压力很大，但这也给潘老师提供了很多发展的机会。从这个经历中同学们懂得了要敢于直面困难，要明白困难在给同学们带来压力的同时也会给同学们带来收获与机遇。

随后潘老师讲到，在自己刚入职的几年，她也有过想放弃的年头。在作为一名信息科技教师的同时，她还要负责学校里多方面的工作，这也给她带来了许多的压力与烦恼。她能走出这个泥潭靠的就是坚定自己的目标，并且不断地为之努力，不放弃。在此过程中，潘老师取得了许多的成就，获得了很多的奖项，这是对她教学工作的认可，也是她能够不断坚持下去的动力源泉。她告诉同学们，作为一名信息科技老师，要懂得不断的创新，要具有创新的思维。如今技术的发展是迅速的，而作为一名信息科技老师要做到的就是要不断的将一些新技术带入课堂，激发学生创新的思维。当然在此过程中，通过不断的和学生交流合作与沟通，老师也能够收获一份更加真挚的师生情谊。

在讲座的最后，潘老师提到了习近平总书记提出的“四有教师”的概念，四有教师说的是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师。潘老师提到这些，也就是想鼓励大家努力向四有教师的方向发展。潘老师还提到了普通教师与优秀教师的区别，她从备课时间、课堂氛围等方面介绍了两者之间的区别，使同学们深刻体会到成为一名优秀教师的不容易，以及要想成为一名优秀教师，还需做出多大的努力。潘老师还给同学们讲述了陶行知先生“四块糖”的故事并且推荐了《永远的陶行知》这本书。这些内容都是在告诉同学们要向着一名有情怀的老师发展，努力成为一名优秀的教师。

所有参与此次讲座的同学在听完讲座之后都大有收获，体会到了潘老师从一开始的懵懂，到一步一步坚持下来，到现在逐步成为一名有情怀的老师的过程，明白了要想成为一名优秀教师，大家要做的还有很多。同学们要从多方面提升自己，要培养自己吃苦耐劳的精神，要提高自己创新发展的能力，还要增加自己知识技能的储备，只有这样才能够逐步发展成为一名有情怀的优秀教师。

参与此次会议的老师也对潘老师表达了感谢，徐光涛老师在讲座的最后也发言表达了对潘老师此次讲座的认可，表示了此次讲座内容丰富，能够给同学们带来许多方面的收获。

撰稿人：李帅