近日，各类重大、重点项目陆续公布。我院赵立教授作为首席专家申报的《大中小一体化学生心理健康教育与服务体系研究》项目获教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目立项，杨俊锋教授作为首席专家申报的《人工智能教育场景应用的伦理与限度研究》获国家社科基金重点项目立项，王道阳教授申报的《中职生学校适应心理机制：成长思维与自我肯定作用研究》项目获国家社科基金后资助项目重点项目立项（详见表1）。

这是继2021年以来我院第二次、连续获得国家级重大、重点项目的突破。值得一提的是，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目浙江省内共两家单位获得，分别为浙江大学和我校，立项数量少，立项难度大。同时，我院国家社科基金重点项目立项数在全校各二级学院中位居并列第一（全校2022年度国家社科基金重点项目共立项7项，其中我院立项2项，人文学院2项，外国语学院1项，经济学院1项，公共管理管理学院1项）。

表1  经亨颐教育学院2022年各类重大、重点项目

此外，我院今年还获得了7项国家社科基金和国家自科基金一般/青年项目，具体见表2。

表2 经亨颐教育学院2022年国家社科基金和国家自科基金一般/青年项目

近年来，学院高度重视科学研究工作，不断加快人才队伍建设，以项目申报为指引，通过学术研讨、专家讲座、学术交流等形式，开展多元化的科学研究活动。2022年我院在国家级项目（尤其是重大、重点项目）上立项成果丰硕，离不开学院党政班子的高度重视和大力支持，更离不开全院教师们的共同努力。接下来，学院将在学校相关部门的支持下持续加大高水平科研项目培育力度，为后期更多高层次项目、高水平成果、高级别获奖的涌现奠定基础，并将继续积极配合学校文科建设，稳步提升我院课题申报质量和层次，持续推出高水平科研成果，助推学院教育学和心理学两大学科的高质量发展。