学院教育技术学系共16人，其中女性10人，占62.5%，是经亨颐教育学院典型的以女性为主体的系部。岗员中教授1人，副教授7人，讲师8人；党员教工13人，博士13人，硕士3人，硕士教师占比100%；50%的岗员有国外学习或研修经历。该系大力倡导敬业、爱岗、奉献、合作、创新的精神，以立德树人为己任，在教育创新中勇于争先，在学科育人、综合育人及社会服务等方面取得了良好的成效。
学科育人方面，教育技术学系坚持以实践和创新能力为导向、以竞赛项目为抓手。三年内，关伟、邹菊梅、施英姿、程萌萌等15名教师参与学生竞赛指导，共有158人次获得45项一类竞赛大奖；仅教育机器人相关课程三年中共有78人次获得三等奖以上荣誉21项，其中包括三种一类竞赛项目。
科研研究方面，教育技术学系教师大力倡导敬业、爱岗、奉献、合作、创新的精神。近年来，程萌萌、邹菊梅、胡玥、黄璐、钱旭鸯等教师都有丰硕的成果产出，累计发表SSCI论文21篇，CSSCI论文43篇，国家与省部级课题20项，教材与著作7本。
教育教学方面，教育技术学系的教师们坚持立德树人，通过全员联动、协同合作，潜心育人。张雪莉老师负责的“现代教育技术”课程组，承担着学校所有师范专业《现代教育技术》公共课的任务，人均每个学期的工作量都在200以上，施英姿、邹菊梅等教师先后获得省级一流课程、开放课程近10项。
社会服务方面，教育技术学系坚持将专业发展与社会服务相结合，在社会服务中彰显作用。黄璐、邹菊梅、朱文娟、胡玥等老师积极参与浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的调研与培训工作，累计完成近200多所学校入校调研，与300余场的线下送教讲座。
在学校和学院领导的指导下，教育技术学专业于2020年获得省级一流本科专业建设点，2022年顺利通过了普通高等学校师范类（中学二级）专业认证。未来，这支巾帼教师队伍将不忘初心，砥砺前行，继续为专业、学院以及学校的发展贡献力量。
