主 题：1.作为“读者”的教育研究者阐释
2.建立儿童与学科的经验联结：德育课程回归生活的“中道”逻辑
主持人：陆伟 博士
主讲人：王俊琳 博士 宋 岭 博士
呼应人：陈祖鹏 博士 高淮微 博士
时 间：2023年3月29日下午14：20-15：50
地 点：诚园5-406会议室
主讲人简介：
王俊琳，杭州师范大学经亨颐教育学院讲师，硕士生导师，主要研究方向为教育基本理论、教育哲学。近年来，主持浙江省哲学社会科学课题2项、浙江省“十四五”研究生教育改革项目1项。在《社会科学战线》《国家教育行政学院学报》《高等教育研究》《外国教育研究》等CSSCI来源期刊发表学术论文十余篇。
宋岭，杭州师范大学经亨颐教育学院讲师。主要从事课程与教学和德育基本理论研究。在《华东师范大学学报（教育科学版）》、《教育学报》、《课程•教材•教法》、《教师教育研究》、《教育发展研究》等刊物发表论文30余篇。
（供稿：陈祖鹏，审核：王晨、程建坤，终审：蒋璐敏）
