近日，我院王道阳老师主持的国家社会科学基金一般项目（中低收入家庭获得感的心理影响机制及提升策略研究，19BSH123）结题成果专著《中低收入家庭获得感：心理影响机制及提升策略》，由浙江大学出版社出版。

该书以中低收入家庭青少年孩子及其父母为研究对象，调查了1138个家庭（父亲或母亲以及孩子）和3万多名青少年（13-18岁），并进行了两年追踪调查，调查内容包括获得感、成长思维、大五人格、家庭社会经济地位以及人口学变量等，并进行了一年后的追踪调查，形成了一定规模的获得感调查数据库。该研究以获得感的心理结构、影响机制、作用因素、提升策略为主线，通过文献法、问卷调查法、干预实验法，运用交叉滞后分析、多水平线性模型分析、潜在类别分析等统计分析方法，界定了获得感概念的内涵和外延，提出了父母及孩子获得感的心理结构的三维六因子理论模型并得以验证，根据数据分析结果提出了基于两水平的获得感与成长思维、社会适应的共同作用的获得感的心理机制，以及家庭社会经济地位与大五人格作用于获得感的影响因素模型，同时考察了父母获得感对孩子获得感的影响以及其中家庭年收入水平的作用。最后，在基于中低收入家庭获得感的心理干预研究结果的基础上，综合前期研究成果，提出了提升中低收入家庭获得感的政策建议。

该书的研究成果受到中国心理学会理事长苏彦捷、中国心理学会副理事长方晓义、中国心理学会教育心理专业委员会主任委员刘儒德、中国心理学会发展心理专业委员会主任委员陶沙，以及教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会委员姚本先等多位知名专家的好评，评价研究成果是“为实现全体人民共同富裕贡献了具有重要现实意义和创新价值的成果，对提升中低收入家庭的获得感提供了可参考的途径”。

（供稿：王道阳，初审：王晨、赵立，终审：蒋璐敏）