日前，教育部高教司发布了“关于第二批国家级一流本科课程认定结果的公示”，我院吕映教授负责的《小学语文教学设计》课程入选第二批国家级线上线下混合式一流课程。

课程简介

《小学语文教学设计》是我院国家级特色专业小学教育专业的核心课程，也是《教师教育课程标准》规定的小学教育专业的必修课程。课程目标：1.理解小学语文教学设计的原理，掌握“识字与写字”“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”的教学内容、策略与方法。2.能依据课标、教材和学情，合理设计小学语文教学方案，能在具体教学情境中有效实施并反思、修改、完善教学方案，具备小学语文教学设计能力、实施能力与评价能力。3.理解语文教学对文化传承和学生成长的意义，形成热爱语文教学的情感和在语文教学中融合德育的责任感、使命感。本课程以在线优质慕课为主要教学资源，穿插线上、线下其他各类教学资源；基于真实的问题，二度翻转课堂，促进师范生实现教学反哺；打造开放协同的实践共同体，提升师范生教学实践能力，并促进小学教师、高校教师的协同发展。

课程负责人简介

吕映，杭州师范大学经亨颐教育教授，硕士生导师，中国教育学会小学语文教学专业委员会学术委员，浙江省中小学教材学科审查委员会委员，中国高等教育学会小学语文教学法研究中心常务理事，浙江省小学语文教学研究会理事。从事《小学语文课程与教学论》《小学语文教学设计》《小学语文教学技能实训》等课程的教学与研究。主持15项教改、教研和课程建设项目；在《小学语文教与学》（人大复印报刊资料）《教育理论与实践》《语文建设》等核心期刊发表教学研究论文40余篇；主编与参编《小学语文课程与教学》《小学语文课程标准与教材解读》《小学语文教学设计》等8部教材；获全国师范生教学技能大赛优秀指导教师，浙江省高校首批“互联网+教学”优秀案例（线上线下混合课程）一等奖，浙江省师范生教学技能大赛优秀指导教师，杭州市教学名师，杭州师范大学“教学十佳”，杭州师范大学教学成果奖，连续十六年获杭州师范大学教学考核优秀。