2023年11月18日下午，福建师范大学教育学院教授、博士生导师、福建省“闽江学者”特聘教授章勤琼做客太炎教育讲堂，作了题为“基于核心素养的新型教学与评价”的讲座。讲堂由巩子坤教授主持，60余名师生参加。

章教授的本次主题讲座聚焦“核心素养”“新型教学”和“新型评价”三个当下教育教学的研究热词。章教授指出，学科教学应以落实核心素养为主线，学生通过知识的学习，来落实素养的提升。章教授强调，在新课标的指导下实施教学活动，对教师自身的专业性要求非常高，教师在教学过程中要涉及学习本质，让学生在学习中学会对知识的主动建构。此外，章教授还指出，素养导向的教学是对简单任务的深度挖掘。他以“三角形的内角和”这一课时为例，通过其团队的实证研究，说明了传统教学中对量、拼、折三个环节的重视程度不够，教学实施时间太少，学生得不到数学活动经验，并基于对课标和核心素养内涵的重新，设计该课时教学活动，以培养学生的推理意识和能力。随后，章教授分享了图形的测量主题下的“素养导向下的单元整体教学”，向师生们展示素养导向如何在教学中落到实处。

在讲座的互动环节，同学和老师们围绕“素养导向的教学设计”“教学评一致性”等问题积极请教，章教授针对师生们提出的问题悉心解答。最后，巩子坤教授也代表学院和在场师生，对章教授的精彩演讲表示衷心的感谢！