11月22日晚上，我院《地理与自然空间》课程照常在下沙校区D223开展，不同以往的是，本节课实地开展了天文观测实践活动。担任本课程教学的来文老师邀请了浙江省天文学会、全国青少年天文竞赛金牌教练邹小斌等老师一行，为同学们提供专业易懂但难操作的的天文观测技术指导，本次课程深受小教专业同学们的喜爱。

邹小斌老师，毕业于浙江大学教育系，是资深小学科学教学教师和全国青少年天文竞赛金牌教练，也是杭州滨江江南实验学校天文社、模型工作室的专职指导教师，在国家级省市天文知识竞赛、青少年科技创新大赛、中小学生研究性学习成果上多次指导学生获得国家、省、市一等奖。

课程开始后，邹小斌老师上台为大家分享了自己带领小学天文竞赛的心得与感受，并表示这次天文观测活动是自己第一次走进大学课堂，是一次很好的“学科联动”。邹老师为同学们详细讲解了天文望远镜的结构与功能，并演示了天文望远镜的组装过程。

随后，同学们开始分组组装天文望远镜。组装过程中，同学们遇到了一些问题。在邹小斌等老师的耐心指导下，每组同学都顺利完成了天文望远镜的组装。

组装完天文望远镜后，同学们将天文望远镜搬至空阔地带，开展天文观测。然而，由于天气多云，月球受到云层遮挡，时隐时现，导致观测难度大大增加。面对困境，邹老师带领同学们冷静应对，先通过调节天文望远镜，使同学们可以透过目镜看到教室灯光。然后，再将天文望远镜抬高，最终锁定月球的位置。云层虽厚，但也有间断之处。有几组同学们率先透过云层，成功观测到了月球，发出阵阵赞叹。透过望远镜，我们可以清晰地看到一轮上弦月悬挂在在空中。随后，其他小组也纷纷完成了观测的任务。大家纷纷拍照记录下难得一见的美丽月球近景图片。

这次天文观测活动不仅丰富了地理课的教学内容，让学生有机会面对面接触天文大咖，还提高了同学们的动手能力和合作意识。小教226 王逸锦同学表示：“在观测前我们进行了天文望远镜的安装，这一过程不能懈怠，否则会影响后续的观测。起初月亮周围云雾缭绕半遮面。经过一番调试，我们看见天文望远镜中的月亮在云卷云舒之间闪着皎洁的光，此时我真切感受到了天文探究的魅力”。小教226 薛艺璇同学说：“在这次活动中，通过老师们的手把手耐心指导和小组同学的默契配合，我终于在目镜里看到了月球。那一刻，我仿佛置身于浩瀚的宇宙之中，亲身感受着宇宙的神秘与壮丽！宇宙之无穷，盈虚之有数，身处繁华闹市，头顶尚有一片星空。”小教221 张雅雯同学表示：“月亮恒照古今，人类向往依然。昨晚月色淡隐，在云海的面纱中若隐若现，难以观测。然乌云终会消散，正如人生困顿后终有曙光，望远镜小小的镜头中，晶莹澄澈的弦月最终清晰呈现，在无尽深邃的黑暗中生发着盈盈光辉，向人的心灵传递一份从容与安宁。”

承担本课程教学的来文老师表示，引入一线科学教师深入课堂开展“双师合作”，是我院人才培养的特色。通过这次天文观测指导课程，体现了天文观察的价值与意义，省天文学会理事的专业指导可以让天文观察更科学更有趣味。在学科知识的学习过程中，注重知识与技能的结合是我院培养小教方向人才的培养路径，在本次活动中很多同学是第一次使用专业天文望远镜，同学们把这么多台又大又重的天文望远镜从信息楼7楼搬到教学D楼，在组装过程中需要小组成员相互合作相互配合，体现了同学们吃苦耐劳、精诚合作，源于课程又高于课程的意义。今后，我们将与校外各科学类学会深度合作，开展实地岩石考察、鸟类观察与追踪等活动，提升学科活动的专业性、科学性和实践性，更好的促进小教专业学生核心素养养成。