2023年12月15日上午，我院学科教学（英语）专业全体研究生在钟振国老师的带领下，赴杭州师范大学附属五常中学参加“大观念视角下的单元整体教学”的研讨见习活动。本次活动中，同学们观摩了三节精彩纷呈的英语课堂，教师从学生的学情出发，以多种形式组织课堂，致力于培养学生的关键能力，努力构建新型的学教方法。

林茹涵老师将notice应用文体通过细致入微且层层递进的课程设计，为学生展现了一堂十分细致的阅读课。课前通过学生熟悉的school trip的视频入手，很快地调动了学生课堂积极性，为后续课堂的展开做了生动的导入。在课中阅读环节，以notice文体入手，通过略读抓主旨与精读构细节，为学生展现了清晰的应用文结构，且在读后活动之中带领学生们一齐将所学以所用，于精彩的成果展示中结束全课。

你知道如何发起邀请吗？你了解如何委婉地回绝邀请吗？带着这样的疑问，洪馨悦老师为我们带来了一场深度解读如何发起、接受与回绝邀请之旅。洪老师从派对的提问入手，引出一封电子邮件邀请信，通过环环相扣的提问，将阅读技巧与如何发起、接受与拒绝邀请有深度地展示在我们的面前。最后通过将邀请内容打乱邀请学生排序并根据排序后的文本进行润色，训练学生的逻辑与语言能力，实现了全课的整体目标。

李威峰名师工作的名师张瑚以年度人物为导入，生动地为大家展示了一堂精彩纷呈、生动而有意义的阅读课。课中通过层层设问、一步步地带领着学生进行领略生命以及困境，在细致地解读文本结构与篇章内容，活跃的组内活动以及生动有趣的奖杯形象中结束全课。展示了一堂名师之课，领略了名师的气场与老练教态。

三节课结束后，十三中教研组长胡秀英老师、余杭区教研月吕勇民老师与杭州师范大学附属五常中学项目负责人钟振国副教授为上午三堂精彩的课例进行了点评与总结。钟振国老师与胡秀英老师都指出，在第三节课中关于主题内容方面应深入挖掘文本信息，深化主题，他们认为应更加深入地向学生抛出问题：当你陷入两难境地之中你会如何做出选择？吕勇民教研员对于三节课都予以肯定，并期望在座教师互相学习。

下午浙江省英语教研员李威峰老师先是结合教材，对上午三位老师的精彩授课进行点评。之后，李威峰老师针对初中英语教学的“教学评一体化”为大家带来了一场幽默风趣但又干货满满的讲座，使在座的各位教师们领略了一场深刻且生动有趣的教研，深化了课程的相关理念与知识，提高了意识境界，为之后的教育教学提供了思路。最后，李威峰老师以“坚持学习、努力思考、大胆实践、智慧提炼”为结语结束了本次精彩的教研活动。

   此次见习活动让杭师大学科英语的同学深化了理论知识的同时，对于单元整体教学的应用与实践有了更为深刻的理解与领悟。同学们将以“坚持学习、努力思考、大胆实践、智慧提炼”为基点，不断地完善并提升自身专业知识与能力。