5月29日下午，杭州江南实验学校历史与社会正高级教师、杭州市历史与社会教研大组成员、浙江省第六届中小学教材审查委员会专家组成员金明强老师应邀为我院2023级学科教学（历史）专业的硕士研究生做题为“统编历史教材教学方法与策略探讨”的专题讲座。本次讲座由陈新民教授主持。

金老师首先介绍了统编历史教材的编写特点和教育理念，重点以九年级上册第13课《西欧经济和社会的发展》为例，介绍了统编历史教材使用的方法和策略。接着，金老师强调，在对复杂教材内容知识的处理上，需要引导学生理清教材内容的逻辑关系，而思维导图、表格、框架式板书等是行之有效的教学方法。关于如何设计框架式板书，金老师进行了重点介绍，并推荐了他的教学研究成果《历史与社会框架式板书设计》一书。另外，金老师还对本节课中“问题思考”、“材料研读”“相关史事”“知识拓展”等教材栏目内容如何使用谈了他自己的教学体会。

讲座最后，金老师与同学们进行问答和交流。关于同学问及“如何看待历史教学中虚拟情境”，金老师认为，历史学习鼓励学生求真，但是虚拟情境可以帮助学生更好地理解历史，两者并不矛盾，并鼓励大家未来在教学中勇于尝试新的方法和策略，不断提高历史教学的质量和水平。讲座结束之后，同学们纷纷表示，金老师的讲座很接地气，很实用，为大家今后的历史学习和技能训练指明了方向。