2024年12月12日下午，我院应用心理专硕研究生在杭州市青春中学录播教室开展了实习教学成果公开课展示活动，我院副教授张晓贤，青春中学宋校长、曾校长、校长助理陈展、心理站站长高洁梅老师、青春中学实习指导蓝天翔老师观摩了课堂。

   本次公开课共有两堂课，第一堂课的主题为《走进正念，感受生活的美好》，展示的实习教师是吴婉星，教学内容主要由一个热身游戏、两个主体活动和总结部分共四个环节组成，吴婉星老师从当前很多中学生存在生命无价值感、无意义感的学情出发，以积极心理学为理论基础，运用正念疗法中的五感法，精心设计教学环节，通过深入沉浸式吃葡萄干体验、当正念遇见落叶等多种活动展开教学，增强学生对自我和世界的觉知，发现生活中的美好，使学生深入理解理论知识并得到感悟升华。

   第二堂课主题为《注意力挑战营》。实习教师罗颖琳开展了一场以“注意力”为主题的课程，旨在帮助初一学生提升注意力水平，以更好地适应学习生活。课程开场的热身游戏，迅速吸引了学生们的注意力，同时也让他们初步体验到集中注意力的重要性。课堂主体活动采用通关挑战的形式，让学生在有趣的活动当中认识注意力、了解注意力以及掌握提高注意力的方法。课程最后还结合实际案例（求助信）展开小组讨论，为信中的学生所面临的注意力不集中问题出谋划策，进一步强化了对注意力重要性的认知。整堂课氛围活跃，通过一系列精心设计的活动和讨论，同学们不仅深入理解了注意力的概念，还掌握了实用的提升方法，为今后的学习和生活提供了有力支持。

  心理站站长高洁梅老师对于两名实习老师的授课亮点进行了肯定，评价两位实习老师上课风格迥然不同，吴老师的课饱含细腻的情感并兼具哲学思辨韵味，罗老师的课逻辑严谨环环相扣趣味性强。实习指导老师蓝老师也对两位实习老师的工作给予了肯定与鼓励；最后由校长助理陈展和张晓贤老师进行总结，两位老师都一致认为两位实习老师课堂效果老练成熟，对课堂的把控收放自如，这一点放在实习期十分的难得，同时张晓贤老师还分别对两位实习老师的课堂提出了宝贵的建议，指出课堂教学要以生为本，活动突出重点突破难点，衔接流畅。现场多位老师各自发表了自己对于这堂课的看法和建议，讨论氛围非常热烈。

  本次实习教师公开课展示活动为青年实习教师们提供了互相切磋交流技艺、取长补短共同进步的机会，多维的角度、不同的主题在交流研讨中得到碰撞、升华，两名实习老师也在一线的工作讲台上收获了良多！