2025年6月29日上午，经亨颐教育学院在学术交流中心208会议室隆重举行2025级教育博士专业学位研究生、非全日制教育硕士生的开学第一课。参加此次活动的有学院名誉院长张斌贤、校研究生院副院长杨俊锋，学院院长严从根、党委书记蒋璐敏、副院长蒋永贵、赵立，副书记沈嫣，教育博士行业导师代表和校内导师代表、非全日制教育硕士导师代表，全体2025级教育博士专业学位研究生、非全日制教育硕士和“硕师计划”研究生、2023级和2024级教育博士专业学位研究生代表，以及经亨颐教育学院研究生相关工作负责人员。活动由经亨颐教育学院学术副院长程建坤主持。

开学第一课上，严从根院长向2025级全体新生表达了热烈的欢迎和祝贺，勉励同学们要坚持“顶天立地”的学术追求，不忘初心，脚踏实地，勇于在教育实践中发现问题、改进实践。同时，他特别提醒大家，要珍惜学习机会，养成爱读书、乐反思、常写作的良好习惯，用“最笨的办法”磨炼真本领。最后，他寄语新生们在未来的学习旅程中取得丰硕成果，成为推动教育进步的重要力量。

经亨颐教育学院院长严从根致辞

随后，蒋永贵教授作为教育博士校内导师代表发言，浙江省教研室主任何东涛作为教育博士行业导师代表在开学典礼上发言。他们希望，各位研究生做到理论与实践的深度融合，推动教育理论反哺教育实践，努力产出有价值、有温度的教育研究成果。2025级教育博士沈燕维代表新生发言，她表达了对博士学习生活的美好憧憬和坚定期待。

教育博士校内导师代表蒋永贵发言

教育博士校内行业导师代表何东涛发言

2025级教育博士新生代表沈燕维发言

  会上，校研究生院副院长杨俊锋宣读2022级、2023级、2024级教育博士生表彰名单，行业导师代表上台为获奖学生颁奖。

研究生院副院长杨俊锋宣读2022级、2023级、2024级教育博士生表彰名单

行业导师上台为获奖学生颁奖

开学第一课上，学院张学强教授做《如何从历史中汲取教育研究的营养》的学术报告。面对当下技术高度发展的社会，他提出，应警惕“算力”的单向主导，始终以人为核心，强调技术为教育所用，倡导在日常教育生活中培养历史思维，提升对教育问题的认知复杂度，鼓励以多元化、情景化、辩证性的视角深入理解教育现象，从而在新时代背景下，推动教育回归人文关怀与价值初心。

经亨颐教育学院张学强教授做学术讲座

开学第一课上，学术主管陈祖鹏老师与钱晓菲老师分别介绍了教育博士和非全日制教育硕士的培养方案，研工办主任楼利高老师则对教育博士和非全日制教育硕士研究生管理制度进行了说明。

2025级教育博士专业学位研究生、非全日制教育硕士生开学第一课现场合影